大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于國防教育微信的問題，于是小編就整理了3個相關介紹國防教育微信的解答，讓我們一起看看吧。
教育系統現在都有微信小程序了，家長們知道嗎？
小學有的，一般都是一些安全教育平臺，不知道算不算是類似的。需要家長和孩子關注學習一些關于國防教育,森林火險教育,人身安全教育等專題。既有視頻可供孩子觀看，也有題目給孩子們測試，挺有意義的啊
在職教師做自媒體違規嗎？
目前，沒有任何法律或條文規定教師不能從事自媒體，所以教師從事自媒體工作是不違規的。我認為教師從事自媒體工作，內容要符合三觀標準，要宣傳正能量，不能與中央的政策相違背，最好選擇自己所教專業相符的內容??！
風聲鶴唳，草木皆兵！
在“禁補令”之下，在各種勢力的造勢之下，教師被緊緊地捆住了手腳，更可怕的是捆住了思想，什么能做，什么不能做，本來很清楚的，現在也變得模糊不清了。
于是，在職教師發出了一些令人啼笑皆非，卻又很現實和無奈的問題，
比如，在職教師不能有償補課，休息日節***日可以做微商嗎？然后，有地方發出通知，嚴禁教師做微商。
比如，在職教師不能有償補課，休息日節***日可以搬磚賺錢貼補家用嗎？令人苦笑的是，竟然有網友留言“不可以，會影響本職工作”。
比如，在職教師不能有償補課，休息日節***日可以開滴滴賺點零花錢嗎？這個沒看到回答，一定有人認為不可以。
比如，在職教師不能有償補課，休息日節***日和晚上，可以寫稿賺取稿費嗎？也沒看到回答，但也一定有人認為不可以。
比如，在職家搜不能有償補課，休息日節***日可以幫家里人賣菜賣其他物品嗎？沒有人給出答案，也有人認為不可以。
現在，又有了在職教師可以利用業余時間做自媒體嗎，做自媒體違規嗎？
如果是教師之問，很無奈，好像在職就是被無數條繩索捆的緊緊的，只要不是在學校上課，全部不允許，理由只有一個，影響本職工作。
如果是非教師之問，發問之人有可能就是拿著繩索之人，巴不得教師業余時間除了吃喝拉撒和睡覺外，必須像植物人一樣，毫無思想，窮死好讓大家都看笑話，你不是有知識嗎，就應該窮死！
但是，我們是法治社會，應該明確一定，法無禁止即可為，只要不違法，憑什么給在職教師五花大綁，什么都不能做？
在職教師做自媒體，沒有任何法律條文禁止，完全合法合規，沒有任何人可以禁止。當然，我們說的是業余，在做好本職工作的基礎上，在不影響本職工作的基礎上，任何人都無權干涉！
我是一名教育工作者，我可以肯定的告訴你，在職教師做自媒體不但不違規，而且對教學工作有極大的促進，對自身的發展有很大提高。我是這樣想的：
一.國家沒有哪條法律法規規定教師不能做自媒體，所以教師只要在不影響教學工作的情況下，做自媒體是可以的。
二.教師做自媒體后，對自己教學工作的促進。
1.我做自媒體后，對教育政策和教育改革有了更新更深的理解。例如我在回答：“減負中提出小學3～6年級家庭作業不能超過60分鐘，語文在減負之下如何提高成績？”我認真學習了減負三十條，查閱各種資料，對減負的意義有了更深的理解。要想在減負的情況下，提高質量，教師要自身加壓。我提出了很好的建議，受到同行們的高度贊譽。這對我在今后教學工作中如何布置家庭作業有很大的幫助。我最大的收獲是，我研究出按學生成績有針對性布置家庭作業，做到因材施教。
2.結交了許多教育界精英，有的成了朋友，學到了實用的教學經驗。如：我從作者“語文中國”寫的《怎樣才是讀書》中明白了讀書的方法；我從作者“蘇樂愛寫作”的《有深度的經典》中收集了許多好句子；從作者“敏芷學堂b”的《2019年下學期語文課本大變樣》了解到了語文的新動態……
三.做自媒體，我自身素質提高了。在我做自媒體之前，因為教小學，從不筆耕，以至于在讀書時的那點寫作方法、語言詞匯全部丟失殆盡。自從我做自媒體后，我慢慢找回了少年時代讀書、寫作感覺。如今，我回答的“悟空問答”，有閱讀量幾千、上萬、上幾十萬的都有。我心里滿滿的幸福感和成就感！
自媒體，它讓我在教學上積累了經驗；自媒體，它讓我進步；自媒體，給了我寫作討論平臺。感謝自媒體！
不違規，絕對不違規！放心就是了。
一開始做自媒體，我還是小心翼翼的，因為不太清楚政策，所以并不給外人說。后來學校領導知道了，很支持我的做法，因為這對個人的業務能力和寫作水平有很大提升，同時還有不錯的收益，和寫論文，編資料有多大區別？
《公務員法》規定，公務員不能有第二職業，教師不屬于公務員，所以并不受此約束。事實上，即便作為公職人員受此規定約束，自媒體寫作屬不屬于第二職業也很難界定。
頭條上有很多做自媒體的大咖，粉絲都上百萬，而且很多都有學校認證，最著名的當屬人大附中的李永樂老師了，如果是違規的，作為北京名校的名師，會出現在頭條上嗎？
所以，老師不用擔心做自媒體違規的事情，這是對自己對別人都有益的事情，想做自媒體的老師朋友們，趕快關注我，跟“贏在高三”一起，贏在2019吧！
目前，教育行政部門似乎尚沒有出臺任何規定"在職教師做自媒體違規"。
"三味"認為，今后，上級應該也不會做出這樣的規定。因為教師做自媒體，既不會有損師德師風，也不會耽誤工作。關鍵是，通過做自媒體，不僅可以自覺提高教師的政治思想素質，還可以有效提升教師的業務水平。
可以說，教師做自媒體對教育教學工作有百利而無一害!
"三味"玩頭條剛好一年時間，主要在悟空問答回答一些教育領域的問題。我也不知道，這算不算得上在做自媒體。如果算的話，我就談談這一年來的切身感受。
1、通過頭條和悟空問答平臺，我認識了一大批"教育領域網友"，經常向他們學習，同他們討論教育問題。不僅為自身補充了很多"正能量"，也學到了許多教育理念和方法，大大提升了自己的業務素質。
2、做自媒體很講究領域垂直度，即專業性。做為教師，垂直度就在教育或學科。我認識幾位頭條網友，他們專攻自己的專業，如語文、作文、數學、教學微課等，他們在自己的專業領域內精耕細作，勝過任何"[_a***_]"形式。
3、做自媒體可以有效提高教師的語言能力和寫作水平。"三味"在入駐今日頭條前，至少20年沒從事寫作鍛煉了?？蛇@一年來，寫了近1000篇回答，人不再懶惰，思想也更活躍了。
不過，需特別指出的是:"三味"從沒耽誤和影響教學工作，都是抽課余時間來完成的。
同時，我也建議所有玩"自媒體"的教師，必須做到以工作為重，不耽誤教學工作。多傳播正能量，不損師德師風，并將自媒體作為提升自身業務素質的一個高效途徑。
沒有接種疫苗會影響出行嗎？
沒有接種疫苗出行是會有影響的。據寧波寧?？h衛生和計劃生育局官方微信公眾號消息，該縣疫情防控辦公室7月11日發布通知：25日起，原則上不允許未接種***疫苗人員（禁忌癥者除外)進入醫療機構住院部、養老院、學校（幼兒園、托兒所、校外培訓機構）、圖書館、博物館、監所等重點場所。江西撫州市崇仁縣發布最新通知，將在商場、景區、車站、***等公共場所實行掃“贛通碼”查看疫苗接種記錄。目前國外許多地方疫情蔓延，盡量還是早點注射疫苗！
沒有接種疫苗會影響出行嗎？
沒有接種疫苗或會限制出行？還影響孩子的入學？還沒有接種疫苗的人員怎么辦？現在去接種來得及嗎？關于疫苗和出行，你需要了解這一點。
一.影響出行的只是少數地區的人員，大部分地區的人員出入不受限制
之前多地對于沒有接種的人員或會限制某些地區的出行，不過，浙江寧波對于未接種人員的出行只是勸說接種，不會禁止進入重點場所，只是在人群密集的場所進行健康碼和疫苗接種的金邊標識碼進行查驗。
浙江麗水市的重點場所對于還沒有接種疫苗的人員，只是登記和鼓勵他們接種疫苗。
疫苗接種是自愿的，大部分地區人員即使沒接種疫苗，也不會影響出行。
到此，以上就是小編對于國防教育微信的問題就介紹到這了，希望介紹關于國防教育微信的3點解答對大家有用。
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