幼兒教育督導意見（幼兒園教育督導評估）

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本文目錄一覽：

• 1、幼兒園教育評價的內容和方法有哪些規定?
• 2、關于幼兒園辦園行為督導評估您還有哪些問題需要解答
• 3、什么叫幼兒園督導
• 4、什么是幼兒園辦園行為督導評估制度?
• 5、關于幼兒園辦園行為督導評估還有哪些問題

幼兒園教育評價的內容和方法有哪些規定?

1、（一）以評促建。推動各地加強對薄弱幼兒園的指導和監督管理，引導幼兒園遵循幼兒身心發展特點和規律，加強自身建設，提高保育與教育質量。（二）客觀公正。以幼兒園實際情況為依據，督導評估程序透明，結果公開，接受社會監督。（三）注重實效。

2、幼兒園教育評價的內容：學前教育評價。學前兒童評價是以學前教育為對象，對學前教育活動的各個方面進行科學價值判斷的過程，它的范圍相當廣泛，包括幼兒發展狀況評價、課程評價、教學評價、保教人員工作質量評價、學前教育環境評價、學前教育機構管理評價等。幼兒發展評價。

3、一是，基礎設施評價（包括房屋，場地，***光班級的衛生設施，睡覺場所等條件評價）。二是，教學、游戲設備評價（包括各類運動器材，實驗設備，叫玩具教學***設施設備等評價它的數量、質量、特定年齡段的適切性）。三是師資隊伍評價（教師的年齡結構，性別結構，學歷結構及工作水平，其中工作水平是核心）。

4、幼兒園教育評價內容 學習能力：評估孩子的認知和學習能力，包括語言發展、數學概念、觀察和解決問題的能力等。社交技能：評估孩子的社交技能，包括與他人合作、分享、傾聽和表達意見的能力，以及建立和維護友誼的能力。

5、堅持以促進幼兒身心健康發展為導向，聚焦幼兒園保育教育過程質量，評估內容主要包括辦園方向、保育與安全、教育過程、環境創設、教師隊伍等5個方面，共15項關鍵指標和48個考查要點。(一)辦園方向。

關于幼兒園辦園行為督導評估您還有哪些問題需要解答

幼兒園辦園行為督導評估應關注幼兒園的管理機構設置和機構經營情況，評估是否有明確的管理架構和職責分工。此外還需評估幼兒園的經營狀況包括資金管理、收費標準與公示、辦園設施設備維護等方面，以確保幼兒園的健康經營與可持續發展。

幼兒園辦園行為督導評估涉及多個方面的問題，包括教學質量、管理規范、安全保障等方面。教師素質與專業發展 評估中需要關注幼兒園教師的專業素養和教育能力，如教學設計的合理性、教學方法的多樣性、幼兒個別需求的關注等。同時還需要評估教師的專業發展情況，包括參加培訓、持續學習的意愿和實施情況。

申請辦民辦幼兒園，應當具有法人資格；具備民事行為能力?；?a href="http://www.eminashville.com/tags-b-x.html" target="_blank" class="QIHEIHQ2ba73d726ad3fa11 relatedlink">辦學規模不低于一百人。而且這個幼兒園辦學條件達到規定的二級幼兒園標準。有穩定經費來源。

什么叫幼兒園督導

1、督導就是有教育局的幼教辦陪同教育局的督導科、職社科共計10幾人去幼兒園實地檢查幼兒園工作。督導科會有一份督導檢查表格給幼兒園，幼兒園根據表內的檢查項目準備臺賬資料。一般有依法辦學、辦園條件、幼兒園管理、保教水平四大類，四大類里還有分類，大概有40幾類。

2、幼兒園督導是一個負責監督和評估幼兒園教育質量的專業人員。他們的主要職責是確保教育場所和教學活動符合行業標準和法規，并支持教學實踐的改進。督導應該具備教育和兒童發展方面的專業知識，并能夠評估教師和教育方案的質量。此外，督導應該與其他幼兒教育專業人員合作，以確保幼兒教育服務符合最優質的標準。

3、幼兒園督導是一項由教育局的幼教辦和督導科工作人員組成的團隊進行的實地考察活動。通常，這個團隊人數眾多，包括十幾位教育局成員。在某幼兒園正式入園督導前，會先對加盟的老師、[_a***_]以及投資人進行集中培訓，確保他們熟悉相關的教育標準和要求。

4、根據辦法，督導評估內容包括辦園條件、安全衛生、保育教育、教職工隊伍、內部管理等五個方面。督導評估結果應作為幼兒園年檢、確定級類和園長評優評先的重要依據。各級教育督導機構將督導評估報告向社會發布，接受社會監督。

5、舉個例子來說明實際上光譜幼兒園在正式入園督導之前一定會對加盟園的老師、園長、投資人都集中培訓過了。入園后，首先會對加盟的環創做一個評估，然后對幼兒園的硬件，包括消防設施都會進行一系列的檢查，不合格的地方進行糾正。然后從早上孩子入園，到晚上孩子離開園所。

6、前期準備與評估 明確督導目的：首先，要清楚了解本次督導的主要目標和關注點，比如教學質量、環境衛生、師資隊伍、安全管理等。收集信息：通過問卷調查、家長訪談、教師座談會、現場觀察等方式，全面收集關于幼兒園當前狀況的信息。

什么是幼兒園辦園行為督導評估制度?

幼兒園辦園行為督導評估結果會作為幼兒園年檢、確定級類和園長評優評先的重要依據。各級教育督導機構將督導評估報告向社會發布，接受社會監督。人民網北京5月16日電（孫競）據教育部網站消息，教育部日前印發《幼兒園辦園行為督導評估辦法》。

幼兒園辦園行為督導評估涉及多個方面的問題，包括教學質量、管理規范、安全保障等方面。教師素質與專業發展 評估中需要關注幼兒園教師的專業素養和教育能力，如教學設計的合理性、教學方法的多樣性、幼兒個別需求的關注等。同時還需要評估教師的專業發展情況，包括參加培訓、持續學習的意愿和實施情況。

幼兒園辦園行為督導評估以《幼兒園工作規程》為基本依據，督導內容主要包括辦園條件、安全衛生、保育教育、教職工隊伍、內部管理等五個方面。（一）辦園條件。幼兒園辦園資質、辦園經費、規模與班額、園舍與場地、設備設施、玩教具材料和圖書等情況。（二）安全衛生。

幼兒園辦園評估內容重點包括辦園條件、安全衛生、保育教育、教職工隊伍、內部管理等五個方面。（一）辦園條件：主要考察幼兒園辦園資質、辦園經費、規模與班額、園舍與場地、設備設施、玩教具材料和圖書等情況。

幼兒園辦園行為督導評估結果會作為幼兒園年檢、確定級類和園長評優評先的重要依據。各級教育督導機構將督導評估報告向社會發布，接受社會監督。根據辦法，督導評估內容包括辦園條件、安全衛生、保育教育、教職工隊伍、內部管理等五個方面。督導評估結果應作為幼兒園年檢、確定級類和園長評優評先的重要依據。

第一條為建立和完善幼兒園督導評估制度，推動各地加強和改進對幼兒園的管理，促進幼兒園規范辦園行為，保障幼兒身心健康、快樂成長，依據《教育督導條例》，制定本辦法。第二條 開展幼兒園督導評估應遵循以下原則：（一）以評促建。

關于幼兒園辦園行為督導評估還有哪些問題

幼兒園辦園行為督導評估應關注安全保障與應急管理情況。評估內容包括幼兒園的安全設施與環境、安全教育與演練、應急預案與處理能力等方面。通過評估可以發現并解決幼兒園安全管理中存在的問題，確保幼兒園的安全穩定運行。

幼兒園辦園行為督導評估涉及多個方面的問題，包括教學質量、管理規范、安全保障等方面。教師素質與專業發展 評估中需要關注幼兒園教師的專業素養和教育能力，如教學設計的合理性、教學方法的多樣性、幼兒個別需求的關注等。同時還需要評估教師的專業發展情況，包括參加培訓、持續學習的意愿和實施情況。

基本辦學規模不低于一百人。而且這個幼兒園辦學條件達到規定的二級幼兒園標準。有穩定經費來源。

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