大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于藝術教育與健康教育的整合的問題，于是小編就整理了2個相關介紹藝術教育與健康教育的整合的解答，讓我們一起看看吧。
現代健康教育的形式有哪些形式？
現代健康教育的形式有以下四種：
（1）語言教育法是通過面對面的口頭語言進行直接教育的方法。主要通過講課、談話、 討論、咨詢、鼓勵、宣泄等形式。
（2）文字教育法是以文字或圖片為工具，將疾病知識制作成報紙、宣傳卡片或宣傳手 冊等，通過簡明、形象、生動的文字描述使人們易于接受和掌握，從而達到健康教育目的的 一種方法。
（3）形象化教育法是以各種形式的藝術造形直接作用于人的視覺器官，以及生動的文 字說明或口頭解釋，通過人的視覺及聽覺而作用于人的大腦的教育方法，如標本模型等。
通 過形象化教育法可以使病人更加直觀地認識疾病，從而更能配合治療。
（4）視聽教育法是利用現代化的視聽系統（聲、光、電）來進行的健康教育形式。
美術教育主要學什么？
美術教育主要學什么？！這在學生從小寫寫畫畫，到長大了去報考八大美術院校的美術專業都能夠找到答案！這里就不多說了！目的是對美的追求！在大學中學習的中西方美術史，藝術史，油畫，書法，圖畫以及對美的鑒賞！這些大家都知道！我主要談談現代社會，出現對美的錯誤認識！這也是美術教育要學習的。
在以市場經濟為主導，以金錢為目的的現代社會。嘩眾異怪性趣味代表了當下社會群體中存在的一種試圖以奇特，怪異極具感官性和話題感的行為，語言等引起人們興奮，吸引人注意的心理趨勢！比如網絡中主播用易拉罐做爆米花，炫富，封建軍閥姨太太，吃燈泡糖，吃播們吃到撐死的視頻，以丑為美來嘩眾取寵?，F實中異怪文身，奇裝異服等！
建筑上“元寶樓，福祿壽，大褲衩，金鰲館等”被評為中國十大丑陋建筑。這些建筑宣揚***裸金錢觀！毫無美感！繪畫，書法隨波逐流，亂涂亂畫，以怪異為個性。缺少文化根基。低劣庸俗，不堪入目！創作形式投機而不擇手段。
這些不正確的審美觀是美術教育應該正視的！現實責任重大！
什么是美！美的價值觀，審美趣向，現實中對健康美的引導！都是美術教育的任務！讓美術教育更好地為建構良好社會貢獻力量。
您好，我是園園，從事美術教育多年。以下是我的回答：
學習科目泛泛廣之而不太精深。涉及幾乎所有與美術相關的學科：素描（鋼筆，鉛筆，炭筆，），色彩（水粉，水彩，油畫），速寫，設計（手繪馬克筆，電腦ps等鼠繪，板繪），國畫（寫意，工筆，山水。人物?；B），書法（行，草，楷，隸。篆），篆刻，版畫，立體構成，模具制作，泥塑。教案撰寫。
希望我的回答對你有所幫助。
美術教育主要以培養德、智、體、美全面發展，較系統地掌握美術基本理論、基本知識和美術教師必備的職業道德，職業技能，能夠較好地適應民族教育改革發展，勝任小學美術教育教學工作為宗旨，兼顧培養從事與美術專業相關工作的實用性、應用性人才。
實踐教學環節
美術基礎理論、基礎素描、色彩寫生、色彩構成、教育學、教育心理學、中小學音樂教材教法、中小學音樂教學研究、現代教育技術、社會調查、教學實習、畢業實習等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。
培養[_a***_]
培養掌握美術教育的基本理論和基礎知識，具有較強的美術繪畫技能技法，能在中小學從事美術教學，組織課外活動和競賽工作的中小學美術教師。
了解教育的基本理論與方針政策，掌握美術繪畫的技能技藝和組織教學活動的技術能力。
到此，以上就是小編對于藝術教育與健康教育的整合的問題就介紹到這了，希望介紹關于藝術教育與健康教育的整合的2點解答對大家有用。
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