教育部書法教育藝術綱要,教育部書法教育藝術綱要內容

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于教育部書法教育藝術綱要的問題，于是小編就整理了4個相關介紹教育部書法教育藝術綱要的解答，讓我們一起看看吧。

1. 書法考級報名時間2021？
2. 國家有關書法規定？
3. 書法什么時候藝考？
4. 教育部：書法課將納入中小學考試，寫字好能提20分，這對孩子的前途有多大影響嗎？

書法考級報名時間2021？

2021年下半年書法藝術水平考級報名時間為：10月8日－10月30日17:00本次考試***取網上報名的方式具體考試時間為：11月27日通知全文如下▼徐州市2021年下半年書法藝術水平考級報名工作的通知為弘揚傳統文化，增強文化自信，做好美育工作，進一步提升國民素質和藝術素養，全面貫徹落實教育部《中小學書法教育指導綱要》精神，根據省考試院《省教育考試院關于做好2021年下半年書法藝術水平考級報名工作的通知

1.報名時間：10月15日－10月30日。

2.報名方式：考生掃碼進入微信小程序報名。 

考生在微信小程序上報名，如實填寫姓名、***號、報考級別等各項信息，上傳照片（照片為半寸頭像，單張照片大小不超過200k），并支付報名費。

考生在報名繳費完成后，在微信小程序考級訂單管理中查看是否已繳費，避免因繳費問題而未成功報名。繳費成功即視為報名成功。

國家有關書法規定？

2011年8月教育部下發《關于中小學開展書法教育的意見》，要求在義務教育階段語文課程中，按照課程標準要求開展書法教育。有條件地區爭取在今年秋季開設書法課。意見指出，當前，隨著信息技術的迅猛發展以及電腦、手機的普及，人們的交流方式以及學習方式都發生了極大的變化，中小學生的漢字書寫能力有所削弱，為繼承與弘揚中華優秀文化，提高國民素質，有必要在中小學加強書法教育。

意見要求，中小學校主要通過有關課程及活動開展書法教育。

在義務教育階段語文課程中，要按照課程標準要求開展書法教育，其中三至六年級的語文課程中，每周安排一課時的書法課。

在義務教育階段美術、藝術等課程中，要結合學科特點開展形式多樣的書法教育。

普通高中在語文等相應課程中設置與書法有關的選修課程。

中小學校還可在綜合實踐活動、地方課程、校本課程中開展書法教育。

答：早在2011年，教育部就已經出臺關于中小學開展書法教育的意見，文件中聲明，在義務教育階段美術、藝術等課程中，要結合學科特點開展形式多樣的書法教育，并著重強調要為落實書法教育提供條件保障。

無獨有偶，在2014年，教育部又發表《教育部關于推進學校藝術教育發展的若干意見》，明確要求各學校加快發展學校藝術教育，明確推進學校藝術教育的思路，抓住重點環節,統籌推進學校藝術教育。

書法什么時候藝考？

藝考書法一般是在每年的12月份開始的。

高考藝考書法分為聯考和?？?。藝考?？际怯蓢鴥缺容^權威，及教育部備案的各大藝術類院校，或各大院校的藝術系對高中三年級藝術類考生在高三第一學期末舉行的一次綜合專業考試。

書法高考優勢：

1、文化課成績要求低, 書法高考分數只要求藝術高考的最低分數線330分左右。

2、培訓水平較高，短時間內效果突出，專業相對來說要好考，且收費比其他專業低。

教育部：書法課將納入中小學考試，寫字好能提20分，這對孩子的前途有多大影響嗎？

俗話說字如其人。有人能從一個人的字看出這個人的性格，為人等。其實，說實在話，一般人也能從一個人的字，大體能識別一個人的。

老師一般也會從學生的字跡粗細，字的大小，寫字的快與慢，字的形狀，寫出來的字的端正與歪斜，等，大體可以反映出一個學生的學習態度與學習成績的。

現在的中考高考試卷有卷面分的，即便小學生考試試卷，有時也會有幾分的卷面分。這卷面分主要看的答題學生試卷的整潔度，寫字是否端正與潦草，等，來判斷，確定給不給這卷面分。

我是小學老師，以前小學是有寫字課的，還有《寫字》教材。我79年進村小時，那時是每天下午的第一節便是“寫字”課。時間20分鐘，由語文老師進教室。主要是用毛筆寫大字，后來上寫字課，寫鋼筆字（非現在用的簽字筆），在寫字教材上寫。低年級用的是描紅本。

88年到99年，我調到校辦企業。2000年，我從校企又調回村小，任語文老師。那時也有寫字課。好像一星期是2節寫字，一節40分鐘的正規寫字課。有語文老師將寫字課占用，改上語文課，借口是語文課時少，課上不完。

我這個人有點倔，寫字課就上寫字課。讓學生買毛筆，墨水就用碳素墨水，（墨汁有點臭）。學生非常高興。記得教材是教育出版社的，各年級的字帖，開學買書在新華書店購回的，人手一本。上寫字課，讓學生就照那個字帖寫，作業本也有“大字本”的。

上寫字課，學生常犯的毛病是快。讓他寫一頁，學生很快寫完。他不是練書法，而是寫字。這可不行，達不到練字[_a***_]。我花了兩三節課糾正，學生才逐漸掌握了臨帖寫毛筆字的訣竅。先仔細看帖上的字是怎么寫的，間架結構。寫好看一下，再對照自己寫的字與字帖差距在哪。再寫一個。

上了一個學期的寫字課后，大部分學生的毛筆字寫得像模像樣了。學生也喜歡上了寫字。當然，毛筆字寫好了，鋼筆字自然而然地也寫好了。反正，我帶哪個班語文，寫字課我就上寫字。臨帖寫毛筆字。08年我退休了，后來的事我就不清楚了。什么時候停掉了寫字課呢？

到此，以上就是小編對于教育部書法教育藝術綱要的問題就介紹到這了，希望介紹關于教育部書法教育藝術綱要的4點解答對大家有用。