國防教育讀書活動,國防教育讀書活動和祖國說說心里話

nihdff 2024-10-01 5

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大家好,今天小編關注到一個比較意思的話題,就是關于國防教育讀書活動問題,于是小編就整理了3個相關介紹國防教育讀書活動的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 作為當代大學生如何為國家的國防事業做出自己的貢獻?
  2. 你是怎樣理解“讀書、教育是最好的國防”這句話的?
  3. 山東省開展了小學國防知識競賽,要求答題必須要得到高分,否則扣班級分數,你怎么看?

作為當代大學生如何為國家的國防事業做出自己的貢獻?

當前我國航空發動機的設計 材料 制造工藝等方面比較美 俄 英 法落后 致使我國的第四代***戰機 : 殲20 配用的ws~15長期停留在研制階段 嚴重影響了殲20戰機 沒能達到第四代***戰機的國際標準。所以 我建義有報效國防的同學報考航空航天大學 、金屬材料學系。

我覺得作為大學生能夠有這份擔當還是很值得稱贊的,其實無論在什么崗位,只要有這樣一份心在,都一樣可以為國防做出貢獻。

國防教育讀書活動,國防教育讀書活動和祖國說說心里話
(圖片來源網絡,侵刪)

1.其實國防的概念是很寬泛的,不僅僅拿著槍、站著崗是國防,我之前說過最好的國防在于人心,能夠有眾志成城的信念,能過從小給孩子們注入有國才有家的理念,能夠立足本職干好自己所在的崗位,其實都是在做著自己的一份貢獻。

2.大學生有大學生自己報國的方式,無論是參軍也好,去搞科研也好,去搞經濟建設也好,我覺得都是自己的貢獻,即便去掙錢,老老實實去納稅不也是一種貢獻么,但是不管怎樣前提是你要有顆為國為民的心,金庸說過“俠之大者,為國為民”,我們不一定都能做到那么高大上的事情,但是時時刻刻有這么一顆心,點點滴滴我們在行動,已經足夠了。

3.其實現在大學生整體上的思維態勢是比較多元的,美國十條誡令里面就說過要用大片、薯片、芯片等對我們進行侵蝕,說句實話那里面講的內容我看都是潛移默化、很危險的,有很多弄不好就可能變為現實。但是抓住青年我們才能有未來,我們的強國夢也好、強軍夢也好,其實可能決定走到最后的是我們的青年夢是什么,這是決定你是否有發展后勁的力量。

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(圖片來源網絡,侵刪)

4.少年強則國強!希望更多的大學生能夠多一些血性,多一些責任,多一些擔當,周總理說過要為中華崛起而讀書,我們站起來了,逐漸地也富起來了,但是真正的強起來,最終還要靠青年一代!

本文系頭條號“軍校入伍指導”原創,如有轉載、引用請聯系本號。

如有關于報考軍校、入伍參軍及后續發展相關的問題,歡迎關注咨詢。

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大學生是國家的未來,民族的希望。只要立志為國防事業作貢獻,有很多途徑。

1、可以參軍入伍。目前,我國國防建設需要各種人才,大學生可以把自己的專業知識運用到軍隊建設實踐中。我國自古就有攜筆從戎的光榮傳統,每年都有成千上萬的大學生投身到軍營當中,成為光榮的中國人民解放軍中的一員。同時,大學生入伍,可以保留學退役后繼續讀書,在軍隊中如果立功,回到學校可以保送研究生,并且只要有入伍經歷,四年的學費都是可以報銷的。

2、可以參加文職人員招聘。這幾年,軍隊正在改革,大量的文職人員崗位空著編制。以后,文職文員的比例會不斷提高,會有越來越多的優秀人才走進軍隊文職人員隊伍。

3、可以參加軍隊科研項目。軍民融合是我國的國家戰略,很多領域技術是與地方接洽合作的,也有很多部隊項目是由地方公司承擔的。

身著軍裝,當為國盡忠,即使不在軍營,也可以為國防建設建言獻策、添磚加瓦。最后,向所有立志從軍報國的當代大學生致敬,歡迎加入光榮的中國人民***。

你是怎樣理解“讀書、教育是最好的國防”這句話的?

我們偉大領袖毛澤東就是典型的讀書,讀書再讀書,有充分掌握知識,才能理解文化內涵。首先用知識壯大隊伍的素質,用知識守住國防是很重要理論戰術。再者需要一定的先進裝備,運用于防守反擊。

蒼生脫離了愚昧,離不開教化!不論一個民族多么富有,***還需有小愛和大愛才行,小至家庭,大至一個民族,一個國家才行!為之能做出犧牲,甚至生命才行!這樣一個國家才能永遠矗立于天下?。?!

山東省開展小學國防知識競賽,要求[_a***_]必須要得到高分,否則扣班級分數,你怎么看?

對于學習我們應當注意的就是一是一二是二,任何時候不可以有僥幸心理,對于知識我們要懷疑有一種尊重。在內心深處。必須時刻注意知識才是我們得以立身,得以豐富自己人格的扎實基礎。

讀書就是讀書,學習就是學習,既然大家都在使用時間,那么我們何不把時間有效的利用呢?對于考試對于學習都是這個樣子,既然我們要完成每一項知識的學習,高飛只是我們的一個目標做的全對才是我們最終的結果,大家都在用一個小時來學習,有的孩子學了一個小時,培養了自己良好的學習風格,培養了自己良好的學習太多,我有的孩子馬馬虎虎聊聊草草,同樣浪費時間,最終什么都沒學到,這難道就是一種好事嗎?

學校方面基于各種原因強調分數的高低,其實是培養孩子一種學習的認真觀念,分數只是一個表面,然后最關鍵的是孩子對待學習的態度,試想家長也正在努力培養,這樣的一種品質,沒有一個家長愿意培養孩子,懶懶散散的個人風格,更多的家長也是培養孩子一種嚴謹積極扎實向上的態度。

為什么學校在培養這種扎實態度的時候,使用了一種分數進行量化的時候,有的家長就感覺到受不了了呢,只能說明家長對于這樣的問題的思維方式有待提高。

每個人的學習就是這樣,如果認真對待肯定能夠學得好,而學的好唯一的體現就是成績,千萬不要說學習成績不代表能力,如果學習成績都不能代表能力的話,還有什么可以代表能力呢?難道只是吹牛皮可以代表能力?

有多少人在誤導我們?有多少人在強調高分低能?只是在這個社會上能見過幾個高分低能的人。正常的狀態都是高分高能,相反的是低分低能才是社會的一個狀態。

不要再過于懶散了,不要再放縱自己了。孩子的態度從小就必須培養,而老師所培養的一切都是正確的。雖然家長有不同的看法,但是。如果沒有老師的培養,沒有老師的態度,想必家長的觀念,將把一個孩子影響的更加懶散。

到此,以上就是小編對于國防教育讀書活動的問題就介紹到這了,希望介紹關于國防教育讀書活動的3點解答對大家有用。

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