大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于幼兒教育平價的問題,于是小編就整理了3個相關介紹幼兒教育平價的解答,讓我們一起看看吧。
什么是“中小學教育質量綠色評價?
所謂“綠色評價”,包括《中小學教育質量綜合評價指標框架(試行)》所提出的學生品德發展水平、學業發展水平、身心發展水平、興趣特長養成、學業負擔狀況等5個方面20個關鍵性指標,目的是建立體現素質教育要求、以學生發展為核心、科學多元的中小學教育質量評價制度,促進學生全面發展、健康成長。
我國中小學教育將進入“綠色GDP”時代。如何評價孩子的啟蒙教育?
關于孩子的啟蒙教育,個人覺得和家庭教育密不可分。與其把這么重要的階段交給培訓機構,一周也許就幾個小時的時間,不如把費用用來提高家長自身學習能力和認知,在家里就可以給寶貝進行啟蒙教育。這樣寶貝所得的啟蒙質量和時間都大大超過培訓機構。
拿英語啟蒙來說,我的一個朋友請的外教到家里教,但是效果并不明顯,后來只能作罷。我們家寶貝從14個月開始家庭英語啟蒙,現在在家經常和我們英文互動,會唱一些英文童謠,首次聽的一些童謠也能大概知道意思,看原版動畫看得津津有味,看完還用中文描述動畫的內容給我們聽。
綜上所述,啟蒙的作用不可估量,不過貴在堅持,同時尋找到適合自己的啟蒙方法也很重要,兩者互相結合,效果更佳!
所以,趁著寶貝的敏感期快快啟蒙起來哦??
啟蒙教育,機不可失
我是搞作文啟蒙教育的,哪個年齡階段,對孩子搞什么教育,把握機會,非常重要。
作文教育的啟蒙期在10歲左右,一般從二年級下學期開始,家長就應該著手去引導孩子學習寫作文。這是最好的教育時機。為什么這么說呢?因為:
第一、這時,孩子已經掌握了一定的漢字,具備了一定的造句能力,所以學習寫作文是“水到渠成”的事。這個時候,老師及家長如果引導正確,孩子的作文會進步很快,寫三、四百字,都沒啥問題。這時,孩子一邊寫作文,還能學到不少生字,那真是一舉兩得。
第二,二三年級時,是作文的成形期。這就像蓋房子,二三年級是作文框架形成的時期,也是關鍵的時期。這也像一棵西瓜,開花了,要長西瓜了,需要趕快澆水、施肥。如果這時,你沒有澆水、施肥,以后這個西瓜肯定會長不大。所以,三年級前后,一定要關注好孩子的作文學習問題。
第三、這個時候有利于孩子作文興趣的培養。二三年級是孩子好奇心比較強盛的時期,他們對作文也充滿好奇。這時,如果你引導正確,孩子就會喜歡上作文。相反,如果引導不好,孩子就會討厭作文,甚至會對作文產生“恐懼感”。
第四,有利于寫作習慣的培養。這個時期,孩子對作文學習還是一張白紙,你引導正確,孩子就會養成一種正確的習慣:你如果引導不當,就會養成不好的習慣。
所以,啟蒙教育,每個階段,都有不同的特點。老師和家長,應該把握好機會,不同年齡階段,***用不同的方法,達到最佳的教育效果。
閆老師簡介:
我是一名作文老師,業余時間喜歡寫作,發表短文300余篇;著有《新聞漫話》《閆老師教作文》《中考作文沖刺》等書。有喜歡作文與寫作的朋友請關注我!
學校發的學生素質教育評價本有什么用處?
那是教育改革嘗試,素質教育不能全面開展就是因為沒有一個評價方式。評價手冊是一個方式,但是不夠公平。如果真的以手冊數據升學務必會有很多弄虛***。因為有這個素質教育的需要,又缺乏公平評價方式,但是國家需要教育改革,所以手冊評價是教育方向中必然會走出的一步。
到此,以上就是小編對于幼兒教育平價的問題就介紹到這了,希望介紹關于幼兒教育平價的3點解答對大家有用。
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