大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于特殊教育教師資格證要考嗎的問題，于是小編就整理了2個相關介紹特殊教育教師資格證要考嗎的解答，讓我們一起看看吧。
培訓機構都要教師資格證嗎？
國家規定是要的，只是在家長，或者說是市場需求來看，并沒有必要。
你沒有證，學生成績能上去，家長照樣花錢買單。
現在對教育機構都是一片抨擊，其實，又有誰能了解教育機構是由何而來？
不過是一群什么都不懂得庸人罷了！
如果真懂得，或者真懂得教育是怎么回事，就會知道，我們只是在走教育的必經之路。
不管是學校，還是教育機構，真正家長認可的，究竟是什么？
算了，今天不想說什么，就這樣吧！
我是武漢一家中小型機構的老師，也負責運營工作。我來說說我們在招人時的一些要求吧。特別是針對教師資格證。
首先，我們要明確一個觀點，培訓機構是開門做生意的，是需要盈利的。而課程就是我們的產品，老師就相當于我們的產品研發和展示人員。好老師能創造好的產品，自然機構的盈利也會好一些。所以機構對于老師的要求更看重實際的能力。
當然，也不是說教師資格證就不需要了。這其實就是一個資格證明，起碼能表明你是對教育工作是有情懷的，這是你做好教育工作的內驅力。當我們通過簡歷篩選，通知應聘者來面試時，首先問到的就是是否持有教師資格證。第二個重要環節就是試講，講個10分鐘左右，看看臺風功底。這里就要分情況看看了。
如果有教師資格證且試講很好那當然是滿分了。
如果有教師資格證但試講不太好，我們會指出其問題，給建議。安排時間第二次試講再做判斷。
如果沒有教師資格證但試講很好，我們也能接受，但會要求其在一年內考取教師資格證。
如果沒有教師資格證且試講也不好，那就只能pass了吧。
大多數機構更看重的是實際講課的能力，對教師資格證沒有做硬性要求。但是如果你是準備長期從事教育工作，作為同行我建議你本著教育的責任心最好是能考取教師資格證。
培訓機構的核心競爭力就是師資力量！現在的培訓機構多如牛毛，要想不被“長江后浪推前浪”，被拍死在岸上，必須嚴格按照教育部門要求上崗教師持有教師資格證。如果培訓機構聘請的老師多數是剛畢業的大學生應該鼓勵她們一定考過教師資格證。
培訓機構一般是要教師資格證的，沒有證書，面對一些陌生的家長，怎么證明自己的能力呢？首先她們不了解你，也不放心把孩子送去培訓。不過沒有證書，但能力很強的話，可以通過自己的實際能力證明自己。用心培訓出來的孩子有很大進步，你的市場慢慢被家長打出去了。家長口碑特別重要，他們的孩子有了很大的進步，當跟別人談到孩子進步時，自然就幫你打了廣告。開頭萬事難，第一年或許有點難度，只要老師讓每個孩子有進步了，培訓的孩子自然就多了。
是的，去年9月發文強調截止2020年6月前必須取得。
2019年9月17日，教育部召開發布會，發布、解讀《關于規范校外線上培訓的實施意見》，介紹校外培訓機構治理成果和地方經驗。
在規范線下培訓機構的同時，教育部會同有關部門積極推動規范線上培訓，會同中央網信辦、工業和信息化部、公安部、廣電總局、全國“掃黃打非”辦等部門聯合印發了《關于規范校外線上培訓的實施意見》，對面向中小學生、利用互聯網技術實施的學科類校外線上培訓活動提出了規范意見。這是國家層面頒布的第一個專門針對校外線上培訓活動的規范性文件，具有十分重要的意義，將有力促進校外線上培訓持續健康有序發展。
《實施意見》當中提出，對從事學科知識培訓的人員應當具有國家規定的相應教師資格。為什么會提出這樣的要求？培訓機構真能做到嗎？
對此，教育部基礎教育司司長呂玉剛表示，校外培訓的對象是中小學生，身心發展還不夠成熟，所以對他們實施培訓的人員的素質，對培訓質量、對學生的健康成長有著十分重要的影響。在《實施意見》當中提出，特別是學科類培訓人員要具有國家規定的相應教師資格，這也是《教師法》里面規定的，也是去年國辦80號文件《關于規范校外培訓機構發展的意見》當中對教師提出的基本要求。
他強調，如果沒有合格的教師素質，導致對學生培訓行為不規范，受害的還是我們的中小學生，所以在這個問題上，必須要嚴格要求，這是依法依規提出的要求。
這是第一次提出這樣的要求，也需從實際出發。目前來看，一些培訓機構相當多的培訓人員沒有取得教師資格，那么怎么解決這個問題？
呂玉剛表示，教育部提出了整改的時間是到2020年的6月份，也就是到明年6月份的時候都應該取得教師資格。
為什么規定這個時間？就是考慮到這些人員申請教師資格有個過程、有個時間安排。
在這個時間內，機構培訓人員可以參加國家教師資格考試，有能力的、符合要求的，應該能夠取得相應的教師資格。時間給足了，留出了參加考試、取得教師資格的時間。在這之后沒有教師資格的，是不能繼續從事培訓工作的。包括線下的培訓工作，也是同樣，對不具備教師資格的，按照有關規定，也不能再繼續從事培訓工作。
考老師，沒有教師資格，后補考可以嗎？
老師分多種，只有一種教師資格證可以后補考，你知道嗎？
你好，我對象2015年考取了當地的初中老師。根據我查閱山東各地市這幾年的招聘簡章，說說自己的一點認識。因各地的招聘要求不大一樣，具體請查閱當地的招生簡章。山東考老師，主要分為職業學校和義務教育學校。
一、職業學校招聘要求
職業學校，顧名思義，就是學生獲得某種職業所需知識技術技能的學校。有初等、中等、高等，根據這幾年山東的招聘簡章來看，職業中專或者說職業高中要求：職業學校專業課職位未取得教師資格證書的，須在聘用之日起兩年內取得相應的教師資格證書，否則不再聘用。也就是你說的，可以后補考教師資格證書，但是也是有前提的，就是聘用之日兩年內必須要考出教師資格證書，否則就不予聘用了。另一個知識點就是：山東的教師，實行的聘任制，不是事業編制了。
義務教育學校，包括高中老師報名后，通過了網上資格審查，緊接著會有個現場資格審查，這個時候就要求要提供教師資格證書了，否則，你是不能參加考試的。一般會這樣要求：[_a***_]類所學專業或小學及以上教師資格證認定的專業與應聘職位專業對口；非師范類須具有與應聘職位專業對口的小學及以上教師資格證書。這是小學老師的要求，也就是說，你在報考之前，必須已經取得了教師資格證書，否則不能報考，后補更是無從說起了。
這是我們當地的要求，教師資格證書能否后補？關系你的前途和理想，你可以查閱一下你當地歷年的教師招聘簡章，里面會有明確的規定，或者打電話咨詢下當地的教育招聘管理部門，他們會給你準確的回答。希望你成功。（文/兮兮青年）
到此，以上就是小編對于特殊教育教師資格證要考嗎的問題就介紹到這了，希望介紹關于特殊教育教師資格證要考嗎的2點解答對大家有用。
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