延遲藝術教育,延遲藝術教育的原因

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于延遲藝術教育的問題，于是小編就整理了2個相關介紹延遲藝術教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 現在小學幼兒園都開設了各類延時課，我們校外藝術培訓機構該如何應對？
2. 4歲小孩是應該報延時班還是課外班？

現在小學幼兒園都開設了各類延時課，我們校外藝術培訓機構該如何應對？

這應該是個別學校吧，你們可以利用周末時間做補習班或特長班啊。其實作為家長我要考慮兩點，一是你們和幼兒園哪個服務到位，我把孩子送到學校最基本的要求就是把孩子照顧好別讓孩子生病發燒，這就需要老師們細心照顧，讓孩子多喝水，注意衛生，飲食合理。二是孩子的學習作業輔導好。這兩點是我作為家長考慮的，貴點無所謂，物有所值就行了，知道家長的需求后針對不同需求來制定計劃就容易了。

目前，國家提倡“快樂3點半”，就是下午3點半學校放學后集中開展一些***學習活動。但應該說，中小學幼兒園開展的一些輔導活動對校外培訓機構的影響和沖擊影響不大。一是開展活動的時間不長，每天一般不超過1小時，二是活動的內容有限。校外培訓機構最大的競爭者還是同類型的自己，以及整個培訓市場的辦學行為！

4歲小孩是應該報延時班還是課外班？

謝謝悟空小秘邀請?？吹?a href="http://www.eminashville.com/tags-t-m.html" target="_blank" class="QIHEIHQ4d27d7cde1ee721d relatedlink">題目，4歲寶寶該報什么班?這是很私人的問題了，我感受到的是手機那端的你對于悟空解答的信任。這位朋友，您的問題描繪不夠詳細。不知您是孩子的什么親人，可是孩子的父母?為什么要給孩子報班?是自己工作忙脫離不開?還是想提早開發孩子智力在學習上進行早教?

4歲，孩子的幼年期，這個時段，孩子應上幼兒園中班吧?早晨八點送到下午四五點接，是這樣嗎?若是，孩子在幼兒園已渡過一天了，這時，我們還要想著給孩子再續報個延時班或補習班?

當我給您解答這個問題時，腦袋中浮現的畫面是，一個優雅的爸爸(媽媽)兩手分別牽著一男一女兩個娃娃，浴著陽光，邊走邊說著笑著，娃娃蹦蹦噠噠，多美好的畫面。擁有一對龍鳳寶寶，您多幸福!回到您的問題，不選任何班如何?您抽出時間陪孩子挖沙，觀察小草的葉型與生長速度，三人合抱看看樹有多粗...生活就是最好的教材，我們教會孩子如何辨別人如何保護自己如何解決小問題小困難，親身親歷動手動腦，遠比別人硬灌好啊。

既為父母，懶不得。在孩子成長過程我們扮演的教育角色戲份最多，怎可拱手讓與他人?

過早接觸補習班之類，孩子也會過早出現厭學情緒或溜號等壞毛病，漫長的學程十多年，對厭學的孩子是多大的煎熬?

報班有利也有弊。

關于是否要給4歲孩子報班，您再考量一下，從安全從認知結構從成長從長遠。

很顯然，你所做的一切都是為了孩子。孩子對黏土模型不感興趣，你讓孩子去是讓孩子遭罪，就跟你不愛上班一樣，去了也是熬時間，毫無收獲。孩子喜歡繪畫，那就讓孩子學啊，請問你現在的生活中，還有比孩子喜歡孩子高興更重要的事嗎？再說了，培養孩子的藝術氣質會讓孩子受益終生！

這個階段還是建議以保護孩子的興趣為主，延時班的老師多半是當一天和尚撞一天鐘。課外班的課程內容如果比較系統，寶貝也比較喜歡的話還是可以繼續上的。畢竟孩子的時間、成長是不可逆的！

先說下背景，家有剛2個剛4歲的孩子（龍鳳寶），現在是幼兒園小班，家里目前沒有老人，本人上班是朝九晚五的作息，保證孩子們的基本接送是沒問題的。

先說說延時美術班的特點：每周2次，在工作日，課時是1小時，上課內容以手工黏土為主；

優點：費用低，我可以多出1個半小時的自由時間；

缺點：感覺只是帶孩子，孩子們學不到真正的東西，而且孩子對黏土的興趣并不濃厚。

再談下課外美術班的特點：每周1次，在周末，課時是2小時，上課內容相對豐富系統化；

優點：女兒特別感興趣，還樂在其中，兒子也受女兒的感染，樂意隨大流。而且這家學畫畫的地方提供親子繪本閱讀，之前已經在這里借閱繪本半年，孩子們對這里的老師和環境也是相當熟悉的，沒有陌生感。

缺點：很明顯，費用稍高，周一到周五我的私人時間沒有了。。。

到此，以上就是小編對于延遲藝術教育的問題就介紹到這了，希望介紹關于延遲藝術教育的2點解答對大家有用。