教育藝術名詞,教育藝術名詞解釋

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于教育藝術名詞的問題，于是小編就整理了6個相關介紹教育藝術名詞的解答，讓我們一起看看吧。

1. 什么是教育類舞蹈？
2. 教育者的名詞解釋？
3. 中國的教育事業是什么事業？
4. 教育法規，名詞解釋？
5. 教育性教學什么意思? 名詞解釋一下？
6. 什么是教育學？

什么是教育類舞蹈？

教育舞蹈是指學校、幼兒園等進行審美教育的舞蹈活動，以及開設的舞蹈課程。

教育舞蹈，用來陶冶和美化人的思想感情、道德情操，培養人的團結友愛、加強禮儀，以及增進身心健康、都能起到潛移默化的作用。

舞蹈教育主要研究舞蹈教育的基本理論和舞蹈基本技能，具有良好的藝術表現能力、獨立的舞蹈教學能力、音樂舞蹈分析、創作能力、表演能力和輔導能力，熟練掌握其教學方法，掌握教育、教學規律，能勝任基礎音樂舞蹈的教育和教學。例如：對現代舞、爵士舞、民族舞、肚皮舞和中國古典舞的講授。

教育者的名詞解釋？

教育者就是從事教育活動的人。由于“教育”有廣義和狹義之分，教育者的含義也就有了廣義和狹義之別。廣義的理解，教育者是指能夠對受教育者的身心發展起影響作用的人，在這個意義上，教育者包括教師、家長、社會教育中的師傅以及其他起到教育作用的所有人等。

如果將“教育”狹義地理解為“學校教育”，那么，“教育者”就主要是指學校中的教師和其他教育工作人員。

教育者不僅僅是教育實踐活動的一個基本要素，同時也是教育實踐活動的主導者，教育者需要自覺地、有意識地引導和促進受教育者的身心按照一定的方向和水平發展。

中國的教育事業是什么事業？

教育事業是黨和國家的事業，是人民的事業，是一個國家綜合國力和國際地位的根本體現。***總書記強調，要不斷使教育同黨和國家事業發展要求相適應、同人民群眾期待相契合、同我國綜合國力和國際地位相匹配。教育事業發展要同黨和國家事業發展要求相適應，是中國特色社會主義事業發展的必然要求。

教育法規，名詞解釋？

教育法規：是調整教育活動和教育行政活動中發生的各種法律關系的規范性文件的總稱。主要指有關教育的專門法律、法令、條例、規則、章程等，也包含其他法規中調整有關教育的各種法律關系的規范性條文。

在中國，由全國人大及其常委會制定和發布的教育法規，稱為“教育法律”，由國家行政機關制定和發布的教育法規，稱為“教育行政法規”；由省級人大及其常委會制定和發布的教育法規，稱為“地方性教育法規”。

教育性教學什么意思? 名詞解釋一下？

教育性教學指的是沒有任何無教學的教育，也沒有任何無教育的教學。

1、教學和教育是相互聯系的同一過程的兩個方面；

2、教育和教學的關系是目的和手段的關系，決定教學具有教育性的主要因素在于強化教學工作中的教育目的性；

3、對于教育性教學來說，一切都取決于其所引起的智力活動。

指教育(道德教育)是通過而且只有通過教學才能真正產生實際作用。

       教學是道德教育的基本途徑，如何做到通過教學進行道德教育?

什么是教育學？

教育學是一門獨立的學科。教育學是研究人類教育現象和問題、揭示一教育學般教育規律的一門社會科學。教育是廣泛存在于人類生活中的社會現象，教育學是有目的地培養社會人的活動，必須對其進行研究，經過長期積累而成為教育學特定的研究對象。

特別是現代社會的發展，現在教育實踐的發展，對于教育學研究提出更新，更高的要求。深入研究的教育問題很多，例如教育本質問題，教育、社會、人三者關系問題，教育目的、內容、教育實施的途徑、方法、形式以及它們的相互關系問題。

教育過程問題，教育主體問題，教育制度，教育管理問題，以及反映中國特色各種教育理論和教育實踐問題的。

教育學是通過各種教育現象和問題的研究揭示

教育的一般規律。

教育與社會政治、生產、經濟、文化、人口之間的關系，有內部的學校教育、社會教育、家庭教育之間的關系。[_a***_]，中學，大學教育之間的關系。

教學活動中智育與德、體、美、勞諸育之間的關系。

教育學的任務就是要探討、揭示種種教育的規律，闡明各種教育問題，建立教育學理論體系。

到此，以上就是小編對于教育藝術名詞的問題就介紹到這了，希望介紹關于教育藝術名詞的6點解答對大家有用。