幼兒教育術語,幼兒教育術語有哪些

nihdff 2023-12-17 68

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大家好,今天小編關注到一個比較意思的話題,就是關于幼兒教育術語的問題,于是小編就整理了5個相關介紹幼兒教育術語的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 幼兒教育學。名詞解釋,求解,急?
  2. 幼兒教育學名詞解釋,保育?
  3. 名詞解釋幼兒語言教育活動?
  4. 幼兒智育名詞解釋幼兒智育名詞解釋?
  5. 什么是幼兒繞口令?

幼兒教育學。名詞解釋,求解,急?

幼兒教育學是一門研究3~6歲幼兒教育規律和幼兒教育機構的教育工作規律的科學,它是人們從教育幼兒的實踐經驗總結提煉出來的教育理論。說到理論,許多人就會聯想到艱深、抽象、枯燥無味的條文。有時候,教育學的編寫確實遵循某種體系和行文方式,有令人費解和枯燥的特征,但實際上幼兒教育學是一門應用科學,它的理論寓于日常我們教養幼兒的活動中,有豐富而具體的表現形式。

幼兒教育學作為培養幼兒教師專業基礎課程,其教材質量直接影響學生能否對幼兒教育工作形成正確的認識和態度,能否掌握從事幼兒教育工作的基本知識技能。

幼兒教育術語,幼兒教育術語有哪些
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幼兒教育學名詞解釋,保育?

幼兒園以實施保教結合的原則,開展保育工作。

傳統的保育工作是幼兒體檢、生活作息、膳食營養、鍛煉與安全、環境衛生、疾病防治等。隨著社會發展,保育的觀念從傳統的“保護身體發育”擴展到“促進幼兒個性發展和社會適應能力提高”,從“安全保護與衛生”擴展到“實施教育過程中生理、心理和社會保健”,在這種新的保育觀的基礎上,保育不僅要體現全面發展的教育觀,更要反映下一世紀社會與人才發展的實際需求;不僅要搞好傳統的保育工作,更要重視“?!迸c“育”的相互作用過程,將保育和教育真正有機地結合起來。

名詞解釋幼兒語言教育活動?

幼兒語言教育活動,是有目的、有計劃、有組織地對幼兒進行語言教育的過程。語言教育活動是實現語言教育目標的有效途徑,是組織和落實語言教育任務的具體手段。語言教育服從于幼兒教育活動的大系統,為實現教育目標服務。

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幼兒智育名詞解釋幼兒智育名詞解釋?

幼兒智育的任務是什么?

發展幼兒智力還應包括發展幼兒語言。語言是幼兒交際的工具。幼兒正處在語言發展的敏感期,能基本掌握全部口頭語言,詞匯量增多。缺乏這方面的教育,則會產生語言發展緩慢和語言障礙現象。

發展幼兒語言的任務是使幼兒發音正確,清楚,會說普通話,豐富幼兒的詞匯,發展口頭語言的表達能力??陬^語言的培養是幼兒園語言教學的主要任務。它為入小學學習書面語言打基礎。

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學習興趣和求知欲是發展智力獲得知識的先決條件。如果個人沒什么學習興趣,那也不可能獲得多少知識,智力也不可能高度發展。所以要注意培養幼兒學習的興趣和求知欲望,還要培養幼兒良好的學習習慣。在學習時能注意聽、仔細看、認真思考、積極提問題,能克服困難,對學習表現出主動性和積極性。

幼兒智育是使 3 歲~6 歲幼兒獲得粗淺的知識和技能,發展智力的教育。與德育、體育、美育等密切聯系,是為幼兒思想品德、審美觀點、良好身體素質的形成與發展準備知識和能力的基礎。

幼兒智育的目標是:發展幼兒正確運用感官和運用語言交往的基本能力, 增進其對環境的認識,培養有益的興趣和動手能力,發展智力。

什么是幼兒繞口令?

繞口令是民間漢語語言游戲,將聲母、韻母或聲調極易混同的字,組成反復、重疊、繞口、拗口的句子,[_a***_]一口氣急速念出。給大家分享一些幼兒適合的繞口令:

扣紐扣

小??劭凼箘啪?,

小妞扣扣對準扣眼扣,

小牛和小妞,

誰學會了扣紐扣?

瓜和花

長長藤,開花花,

娃娃愛花不去掐,

到此,以上就是小編對于幼兒教育術語的問題就介紹到這了,希望介紹關于幼兒教育術語的5點解答對大家有用。

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