幼兒教育報,幼兒教育報刊

nihdff 2023-12-15 69

掃一掃用手機瀏覽

文章目錄 [+]

大家好,今天小編關注到一個比較意思的話題,就是關于幼兒教育報的問題,于是小編就整理了1個相關介紹幼兒教育報的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 數學成績不好,補課有用么?

數學成績不好,補課有用么?

身為輔導機構老師,我從以下幾點回答這個問題。

首先,肯定是有用的,但是要選擇適合自己的!

幼兒教育報,幼兒教育報刊
(圖片來源網絡,侵刪)

一數學成績不好的孩子,分為以下兩種情況

1夠聰明,學習習慣不好

一、孩子本身思維反應快,但是長期沒有一個好的學習習慣,最后成了傷仲永……這種情況都是家庭關注度不夠,我帶的孩子中家長普遍都比較關系孩子的成績,但是也有聰明家里沒時間督促的,真正不關心孩子成績的家長是不會把孩子送到輔導機構的

幼兒教育報,幼兒教育報刊
(圖片來源網絡,侵刪)

應對方法,找一個孩子喜歡的老師,建立學習自信心,課外班額小的就可以,輔導老師很關鍵,一要孩子喜歡,二要有責任心,能將孩子一些不好的習慣板過來,一般進步比較快!

二、數學思維較慢,這樣的孩子屬于沒法跟上正常上課的節奏,其實學校講的內容都不深,小學1-3年級不會有太大差距。但是到四年級以后開始出現分層,這時候差距開始顯現,孩子理解能力差,說明數學思維沒打通,一方面是以前在數學思維訓練上做的少,另一方面也是家長沒有培養好的習慣。基礎分拿到的話成績也不會太差。

這類孩子要想提分不能心急,首先著手現在的課程,我建議家長跟孩子一起學,可以選擇課外機構,一定的量到了也會發生質變。另外,數學思維的培養要關注,數學不在于背,而是通!想要通,首先要把整個框架基礎打好,如果到五年級乘法表掌握的還不好,那數學學習一定很吃力,就像一個機器的某個零件不好用,那這個機器運轉就會不靈敏。普遍家長以為乘法表掌握的很好,其實不然……我接觸的計算上有問題,馬虎歸根結底都是乘法表掌握的不夠牢!

幼兒教育報,幼兒教育報刊
(圖片來源網絡,侵刪)

這類孩子我就建議抱一對一,因為普通的班課他聽還是會比較吃力,學習無法建立自信心,而且學校開始是不會一對一服務的,孩子不會的點沒人發現,輔導機構就是為了提分,一定是從孩子薄弱點開始,只不過見效慢一點!

綜上所述,課外班有用,如果你不專業,為什么不找一個專業的人來幫助孩子提分呢?




如果有余力的話,還是可以補課的。這要看具體情況,差到什么地步,是否影響學途?如果是的話,建議補課。就目前環境,這個繞不過去。

引導能力強的老師,可以讓孩子事半功倍。引導能力弱的老師,可能事倍功半,收效甚微。這取決于老師能否快速找到孩子的心結,是否能提起孩子對數學的興趣。家長要配合效果應該會更好,因為家長有助于打開孩子的心結,通過什么樣的方式,讓孩子放下對數學的恐懼,從心理上產生積極的作用。

當然也有學生對數學就是不感冒,比如馬云,你如果硬是將大把時間耗費在數學上,可能會導致孩子變得更平庸,水桶理論適合某些場景,但不是所有場景,在教育上,我覺得給孩子一根長竹竿,小船筏會游的更快。當然由于教育體制的問題,短板還是要補的。昨天看到中南大學的數學才子,平時成績不突出,但數學就是厲害。

根據我自己和身邊同事的孩子考學情況,我認為大部分情況下都有用。

我孩子在中考時,參加地理和生物小中考前,找了兩位專業老師,補習了十天,由開始的六十多分,提高了十多分。

還有我同事的孩子,在去年中考前的第一次模擬考試,在全校學生中處在四百多名,然后找老師一對一補,每天忙得不亦樂乎,最終在中考中考出較好成績,以指標生身份進入重點高中學習。

這是成功的例子。

但并非都能成功。

也有一些補習后成績提升不明顯的例子。

我覺得,有幾點要注意:

第一,孩子需要補習嗎?如果成績很好,不必補。如果成績太差,補習效果會不明顯。只有那些暫時落后的學生進步最明顯。

第二,孩子愿意補嗎?

孩子自己愿意補才能有效果,否則,強行要求,恐怕無濟于事。

到此,以上就是小編對于幼兒教育報的問題就介紹到這了,希望介紹關于幼兒教育報的1點解答對大家有用。

[免責聲明]本文來源于網絡,不代表本站立場,如轉載內容涉及版權等問題,請聯系郵箱:83115484@qq.com,我們會予以刪除相關文章,保證您的權利。

轉載請注明出處:http://www.eminashville.com/post/7167.html

相關文章

托克托幼兒教育靠譜嗎,托克托怎么樣

大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于托克托幼兒教育靠譜嗎的問題,于是小編就整理了2個相關介紹托克托幼兒教育靠譜嗎的...

幼兒教育 2024-05-27 閱讀2 評論0
国产午夜鲁丝片AV无码第一|中文字幕无码专区人妻系列|无码专区人妻系列专区|精品中文无码不卡在线视频