抖音對思想教育的對策研究,抖音對思想政治教育的影響

nihdff 2024-08-02 245

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大家好,今天小編關注到一個比較意思的話題,就是關于抖音對思想教育的對策研究問題,于是小編就整理了3個相關介紹抖音對思想教育的對策研究的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 為什么強推抖音?
  2. 抖音和快手對00后的孩子價值觀影響有多大?家長到底要怎樣才能糾正孩子的思想?
  3. 抖音在價值觀方面帶來的利弊究竟如何?

什么強推抖音?

抖音推廣是當下比較流行的推廣方式,一般都是以視頻形式體現出來,播放量越多收入自然越高,粉絲量的增加也會為抖音推廣帶來高額的回報。抖音推廣相比其他網絡推廣來說更能體現產品的意義價值。


第一、抓住了需求點:現在人們工作忙碌,休息的時間已經嚴重碎片化,可能只有幾分鐘可以放松一下,抖音主推10幾秒鐘的短***,就是抓住了這個需求點。

抖音對思想教育的對策研究,抖音對思想政治教育的影響
(圖片來源網絡,侵刪)

第二、內容接地氣:抖音中的***都是普通人拍攝上傳的,可以說是真實、可以觸摸到的,而且大部分是觀眾可以復現的,這就給了看的人很大的吸引力和好奇心,就有了用戶黏性。

第三、大眾參與:抖音自己不制作內容,所有內容都是抖音用戶上傳,俗話說三個臭皮匠頂個諸葛亮,中國幾億互聯網用戶,每天產生的內容是海量的,而且不同的人展現的內容、思想都是千奇百怪的,造就了抖音內容的多樣性和巨量內容。

第四、社交化屬性:抖音***具有關注、收藏、分享、留言、轉發等等社交屬性,這契合了當下中國互聯網社交化的趨勢,也為它的快速傳播提供了途徑。

抖音對思想教育的對策研究,抖音對思想政治教育的影響
(圖片來源網絡,侵刪)

推薦抖音的目的是 當今世界,網絡更加豐富 人們的生活步驟加快 所以更加需要像抖音這種專注于短***制作的軟件 能夠讓人們更加的意識到當今世界都發生了什么事 并且加強民族之間的溝通 抖音也在意義更加豐富的內容向人們展示了它的功能和需要 

抖音和快手對00后的孩子價值觀影響有多大?家長到底要怎樣才能糾正孩子的思想?

我不懂抖音和快手,也不看,看了前2篇介紹,應該屬于***類節目吧。我這人比較保守,從不跟風,歷來也不喜歡***類節目。前些年很多人崇拜明星,而我卻最不愛看那些車西,與人格栘不入,認為整天演些對孩孑,對青少年沒教育意義的東西,明星們的破事在網絡上大事宣揚,我不知什么原因,他們喜歡看,我卻不喜歡,我還納悶,她們怎么認識那么多明星,有些電影電視看了就不知明星名字,這就是我不崇拜明星的原因。明星對國家貢獻不大,卻遠遠遠遠報酬超過科學家,超過對國家有杰出貢獻的英雄,我覺得明星片沒意思,所以從不想看?,F在孩孑崇拜明星,認為金錢第一,這對孩孑成長不利,對國家更不利,因此孩孑應少耍抖音,少玩快手。喜歡就點個贊吧!


個人認為應該干預引導。首先,隨著大數據的不斷優化,很多的電子信息平臺會根據人的特點將人數據化和標簽化,因此在每個人的手機表現出來的信息都是千人千面的。青少年的手機推送信息也是一樣的,這會對他們的全面認知事物的能力有所不利,容易做出不科學的判斷和行為;其次,這些平臺的傳播內容有相當大的部分是廣大群眾,因此會出現很多不客觀的,過分***化的信息,長期的接觸會讓青少年的價值觀受到扭曲,更何況有些人為了吸引眾人的關注和應付點擊率問題,甚至將一些客觀事實***化甚至誤導人的思維,青少年容易出現思維判斷混亂??傊?,對于好的一面我們可以認可,但完全的放手不管是不行的,***說過,思想的高地,你不占領,敵人就會占領,青少年的思想思維培養也是一樣的。

抖音對思想教育的對策研究,抖音對思想政治教育的影響
(圖片來源網絡,侵刪)

抖音短***的興起簡直就是告訴所有人,高手在民間,抖音里精彩的***有讓人稱贊的驚嘆,也有難以啟齒的唏噓,青少年正處于學習成長的關鍵時期,他們的閑暇時間往往是碎片化的,短暫的,刷抖音已經成為他們生活的很大一部分。

試想,如果充斥在抖音上的總是一些“炫富,炫海景房,炫車,炫高顏值” 那么青少年們估計會不自覺的向往這種生活,好在還有些類似“冷歷史普及” “救救文物”這些科普類的賬號存在,他們把知識和趣味結合的很好。

然而,整體而言,抖音還需要進一步引導規范,越是全民性的東西,越容易影響廣泛,越影響廣泛的東西越需要不斷糾正引導。但,引導又一定要注意不要削弱它的多樣性和趣味性,把握***,抖音會更美。

「抖音」的確是劃時代前無古人,后繼尚無來者,非常具有融合魅力,是神奇無比的平臺。

這個平臺魔性粘人,讓人們容易玩上「癮」不分男女老幼。尤其是,它可以低門檻而且靈動性創作誘發特性,隨即上手可以應用,令人創作靈感的一觸即發幾乎無限制年齡的范圍。

在這樣一個極具吸引力的平臺面前,對正在需要相當量長時間完成階段性學業的00后來說,在時間上會處于相當對抗的矛盾過程。

所以,在面臨升級考或者大考等階段,還是要盡量說服孩子們,先暫時放棄過多的時間,花在瀏覽玩「抖音」或者創作「抖音」作品的事情上來。相信00后的孩子們還是能夠懂得這個道理,并卻會自覺科學安排時間的。

這里,如果提到價值觀方面的話,這是另外一個范疇的事情了。

首先需要澄清的是,孩子的價值觀不是因「抖音」形成的,而是,孩子們已經形成的價值觀通過類似「抖音」這樣的環境給體現出來的,「抖音」只是一個載體而已。如果,沒有抖音平臺,可能還有顫音,碟音等環境,瞬間勢必暴漏一個人世界觀的。

所以,家長朋友們想改變孩子,助力孩子樹立正確的的價值觀,努力的方向應該是孩子為中心,把精力放在爭取孩子適應環境的能力方面下功夫。想讓這個社會環境反過來全面適應某個個體,往往是極其不可能的客觀事實。

當然了,如果「抖音」平臺上總有一些負面的作品,或者相關內容屢禁不止,這一定是容易使得未成年,或者尚未歷經社會磨練的青少年受影響的可能。

為此,目前行業整體都在為此付出努力,強化管制新媒體***產品的凈化效果。

實際上,想來有點可惜,很多人為什么沒有發現,孩子們成長期間在「抖音」這樣的平臺習練創作,或者接受熏陶的話,可吸取的營養內容應該更多,更為豐富。

抖音在價值觀方面帶來的利弊究竟如何?

抖音在價值觀上,是無需質疑的。它的信息,從起初的***性走向了國際化官方正規渠道,從單純的才藝展示走向了民族歷史文化復興。

它的內容,更是做到了“全民覆蓋”。生活中的“財米油鹽”一應俱全(如:生活記錄、才藝展示、各類商品)。更厲害的是,各大國內外“新聞”傳播。

俗話說:有利必有弊,但個人認為它的利是大于弊的。畢竟很多失業人員,都可以在抖音,種下自己的一畝三分地。很多人羨慕自媒體團作的收入,但看不到背后的付出,這是不健康的表現。

萬事都有它的兩面性,而“抖音”一方面是給民眾提供了最直接、最真實、具有權威的信息便利。兩一方面是取代了過去式宣傳信息,說是淘汰,不如說是進步。

所謂的弊,說透了就是“取而代之”。話說:強者生存,適者生存,不如說:更新“觀念”,留下“傳統”的記憶,迎接“未來”的美好。兩頭都會成為,這個時代的故事。

仁者見仁,智者見智吧。長影視作品里也有好多按說不正能量的鏡頭,不一樣也是存在。存在就是合理的,世界歸根到底還是叢林法則。

所以,有什么樣的存在不[_a***_],你的眼光和心境很重要。

很高興回答你的問題,抖音在價值觀方面帶來利弊究竟如何?我是這樣認為的,抖音在2016年9月20日上線,起初是少數人***性的小***,內容以搞笑,秀顏值,秀舞技,生活記錄,才藝展示,分享生活,抖音開辦以來,確實深受農村城市廣大人民群眾的喜愛,而且發展迅猛,勢不可擋,***內容豐富多彩,

有的人不為名和利,正能量傳播社會主義核心價值觀,樹立良好社會風尚。

有的人為了豐富農村和城市文藝***生活,公演地方特色戲劇舞蹈。

有的人自編自演小節目,宣揚社會主義法律,法治,批判丑化不符合社會道德法律的人和事,樹社會正氣。

有的人參與***創作,是為了宣傳正能量,認識更多的朋友,長更多的知識,了解地方更多特色和各種奇聞趣事。我希望抖音平臺越辦越好,越辦越紅火。

從近幾年***內容看來,有些內容弊卻是不少,給社會帶來副面影響極大,這不是抖音價值觀的弊,是***內容價值觀帶來的弊,是極少數和思想不純的人鉆了空子,借抖音平臺,達到了他們不可告人的目的:

他們有的人厚顏***,在***上玩弄***,低俗Pk,破壞他人家庭和睦。

有的人涉嫌刷量***,弄虛作***。

有的人涉嫌黑產帶貨,損人利已。

有的誘導打賞***,坑害粉絲網友,發不義之財。

到此,以上就是小編對于抖音對思想教育的對策研究的問題就介紹到這了,希望介紹關于抖音對思想教育的對策研究的3點解答對大家有用。

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