特殊教育為什么要送教上門,特殊教育為什么要送教上門呢

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于特殊教育為什么要送教上門的問題，于是小編就整理了5個相關介紹特殊教育為什么要送教上門的解答，讓我們一起看看吧。

1. 義務教育階段送教上門次數？
2. 送教上門具體內容有哪些？
3. 重度殘疾兒童送教上門的教案？
4. 萬名教師訪萬家是啥活動？
5. 隨班就讀的標準？

義務教育階段送教上門次數？

1. 是有限的。
2. 這是因為義務教育階段的學生通常在學校接受正式的教育，每周有固定的上課時間和課程安排。
送教上門的次數相對較少，主要是針對一些特殊情況或需要特殊教育的學生。
3. 送教上門的次數通常由學校和教育部門根據學生的實際情況和需求進行安排。
除了正式的上課時間，學生還可以通過參加課外輔導班、自主學習等方式來延伸學習內容，提高學習效果。

送教上門具體內容有哪些？

送教上門的具體內容可以根據教學目標和學生需求而有所不同，但一般包括以下幾個方面：
1. 學科知識授課：根據學生的學習需求，進行個別化的學科知識授課，包括教授課本知識、解題技巧和學習方法等。
2. 作業輔導：幫助學生完成課堂作業，解答疑難問題，并對作業進行批改和講解，指導學生提高學習效果。
3. 針對性訓練：根據學生的學習水平和弱點，進行一系列針對性的訓練，幫助學生克服難題和提高學習能力。
4. 學習技巧指導：教授學習方法和技巧，幫助學生提高學習效率和學習策略，培養學習的自主性和獨立思考能力。
5. 知識總結和復習：對學生已掌握的知識進行鞏固和復習，幫助學生做好知識的總結，培養學習的整合能力。
6. 心理輔導和學業規劃：了解學生的學習狀態和困惑，提供心理輔導和學業規劃指導，幫助學生調整學習態度和制定學習目標。
這些內容可以根據學生的具體情況和教師的專業領域進行個性化的安排和調整，以達到最好的教學效果。

重度殘疾兒童送教上門的教案？

在特殊教育中，有一種教學方式是送教上門，主要針對有重度殘疾的學生。

根據市殘聯的統計，截至2012年12月15日，我市需要送教上門的殘疾兒童少年共5***人，分布在各縣市區。

　　“這些孩子在生活上基本無法自理，有的無法行走，不能來學校讀書學習，但是，他們同樣享有學習和培養興趣的權利，送教上門就是為了讓他們享受應有的權利，更重要的是，通過這種方式，讓孩子們感受到快樂和關懷。

我認為，這是一種愛的延續。

”對于送教上門的意義，天臺特殊教育中心副主任葛鑌鑌這樣理解。

萬名教師訪萬家是啥活動？

是公益活動。

“萬師訪萬家”活動是廣大教師全面貫徹黨的教育方針、落實立德樹人根本任務、完善“五育并舉”體系、助力打贏教育脫貧攻堅戰的良好載體?！叭f師訪萬家”活動是是學校教育教學工作的重要補充，對提振全市廣大教師形象和社會滿意度，彰顯教師擔當，寫好教育奮進之筆有著積極作用。

隨班就讀的標準？

有殘疾證，符合義務教育學段，能基本自理的，都可以選擇學區內義務教育學校就讀，義務教育學校不可拒絕。

少部分不適合的，可選擇特殊教育學校，不能上學的義務教育學段殘疾學生可以送教上門。

對視力殘疾、聽力殘疾、言語殘疾、肢體殘疾、智力殘疾、精神殘疾和多重殘疾的隨班就讀標準做出了詳細的量化規定。例如視力殘疾者，視力、視野范圍在0.1至小于0.3可以隨班就讀。

市教委規定，隨班就讀兒童少年，應當與普通兒童少年一樣免試就近入學。普通學校要依法接收本校服務范圍內經檢測符合規定的殘疾兒童少年隨班就讀。隨班就讀學生的學籍在接收其隨班就讀的普通學校，其檔案在學籍所在學校和區縣特殊教育中心同時備案并進行跟蹤管理。隨班就讀學生因身體健康、治療等原因休學、復學，按照本市中小學生學籍管理辦法辦理。

另據規定，接收5名及以上隨班就讀學生的學校應建立***教室，安排專職或******教師，配備相應器材。

到此，以上就是小編對于特殊教育為什么要送教上門的問題就介紹到這了，希望介紹關于特殊教育為什么要送教上門的5點解答對大家有用。