大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于國防教育軍事理論課后答案的問題,于是小編就整理了3個相關介紹國防教育軍事理論課后答案的解答,讓我們一起看看吧。
大學生為什么要學習軍事理論知識?
開設軍事課程的意義對大學生進行集中軍事技能訓練和軍事理論課教學,是一項具有戰略意義的正確決策,它既能體現人才培養和國防后備力量建設的和諧統—,增強學生的國防觀念利國防意識,培養大學生的基本軍事技能,又有力地促進了大學生素質的全面提高。
依法履行兵役義務、自覺接受國防教育,是法律賦予大學生的神圣義務。大學生是中華民族優秀青年的代表,是鞏固我國國防、抵御外敵入侵、捍衛祖國獨立、維護國家***和領土完整的重要后備力量。
2001年4月28日九屆人大常委會第21次會議通過的《中華人民共和國國防教育法》第15條規定:“高等學校、高級中學和相當于高級中學的學校應當將課堂教學與軍事訓練相結合,對學生進行國防教育。高等學校應當設置適當的國防教育課程?!?依法履行兵役義務、自覺接受國防教育,是法律賦予大學生的神圣義務。大學生是中華民族優秀青年的代表,是鞏固我國國防、抵御外敵入侵、捍衛祖國獨立、維護國家***和領土完整的重要后備力量。因此,依法履行兵役義務,在校期間接受軍事訓練,學習、掌握基本的軍事理論知識和軍事技能,是大學生義不容辭的責任。
大學生學習軍事理論課的意義是什么?
1、使得大學生掌握基本軍事理論與軍事技能,達到來增強國防觀念和國家安全意識,強化愛國主義、集體主義觀念,加強組織紀律性
2、促進大學生綜合素質的提高,為中國人民解放軍訓練后背兵源和培養預備軍官打下一個堅實基礎為目的的。
3、軍事理論課是大學生必修的一堂重要的課程,它給予我們大學生一種人格素養的提升,知識體系的完備,國防意識的強化,國家責任感和民族自豪感的養成。
4、既是適應新時期軍事斗爭準備、加強后備人才隊伍建設的重要舉措,也是強化當代大學生國防觀念,提高大學生綜合素質的一項積極探索。
傳統的戰爭理論大多數都建立在?
傳統的戰爭理論都建立在是防御自衛型基礎上,國防斗爭指為了國家的安全和經濟利益,反抗外來侵略,支持正義事業和斗爭,而***取的以軍事為主,包括政治的、經濟的、外交的等方面的行動。中國古代國防始于公元前21世紀夏王朝的建立,至于1840年第一次***戰爭;中國近代國防始于1840年第一次***戰爭,至于1949年中華人民共和國的建立。
到此,以上就是小編對于國防教育軍事理論課后答案的問題就介紹到這了,希望介紹關于國防教育軍事理論課后答案的3點解答對大家有用。
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