大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于高三開展藝術教育有必要嗎的問題，于是小編就整理了2個相關介紹高三開展藝術教育有必要嗎的解答，讓我們一起看看吧。
把藝術列為高考必考科目有必要嗎？
沒有必要，也不可能實施。在中小學肩負的吶喊聲中，又有人想搞把藝術列入高考必考科目？這不是教育部門想法，而是教育機構的一廂情愿。藝術咋列入高考？藝術包括音樂、舞蹈、美術、表演等等，咋考？現在的藝術專業聯考和?？级及?a href="http://www.eminashville.com/tags-x-s.html" target="_blank" class="QIHEIHQ02e1c9b3af64fad8 relatedlink">學生搞的焦頭爛額了，文化課都荒廢了。藝術列入高考必考科目是不現實的。就是從發展的角度看，也應該是團隊合作，強強聯合。也不會是全才的個體攤戶。我們國家現在需要的是專業人才，高等職業技術學校就是方向。怎么都會怎么都不精，你愿意這種人嗎？5G也好6G也罷要的是尖子生，藝術設計師。
個人認為有必要把藝術列為高考必考科目，和語數外一樣，讓大家重視起來，為什么這樣說，首先我們看中高考而去什么考，就重視什么，這樣是不是很多人都是一些書本是的知識分子，書本外的審美文盲分子，對生活沒有審美觀念。對事物都沒有一定的藝術判定。
其次，現在藝術對于學生考生來說還是冷門，有一少部分人會選擇，而絕大部分都不懂。這是不是慢慢就把思維退化了。把老祖宗的傳承都丟了，不要一直把知識和藝術掌握在少數人手里的自我安慰話掛在嘴上，即使對藝術沒有深刻了解，也得做到大致對藝術稍微懂點，能知道國畫是有什么，舞蹈，音樂，武術等都是有什么內容。這樣才能了解我們自己的文化和傳承藝術。往往大家不重視藝術的培養，所以只能在電視里見到極少數人在搞藝術。并佩服他們叫他們***，但回想一些，我們自己是不是出了很大的問題。如果大家都重視起來，是不是對我們的文化影響會很大，整體素質會更加提高.
為什么現在藝術少，而且學藝術的需要付出高額的經濟代價才能學習，很多孩子想學就是沒有經濟條件而不能學習，就是因為沒有得到普及，俗話說物以稀為貴，大家都接觸了還會貴嗎？。我認為有必要把藝術列為高考必考科目，而且也有必要把藝術納入普及教育。這只是個人觀點。大家都用審美的眼光去欣賞事物是多好呢。
藝術是美的教育，是直擊靈魂的，它來源于生活，而且生活中的美是最大的學問，脫離生活，脫離實際，美育沒有談論的價值。學習各專業門類知識，取一技之長立足，最終還是要回到生活。只是，這是會有一雙敏感的眼睛，細膩的洞察力去發現生活中的美。生活中從不缺乏美，缺乏的是一雙發現美的眼睛。
藝術和思想是人工智能及機器人很難學習和訓練出來的，因為沒有公式和認知方法來判別。
藝術和思想都是有生命力的，就比如人工智能最終會統一一種語言交流，這樣就很難表達出人類語言、聲音、文字、繪畫、眼神、呼吸、肢體等行為展現方式。
思想及思維方式也是如此，像哲學、儒家思想都是人工智能難以企及的。
科幻***作者劉慈欣在創作長篇***《三體》的作品時，是通過思想及探索的思維模式實現的。人工智能按人類的三維認知及感知做不到，除非像《三體》科幻***里的另一個超級文明有可能會做到？
我們回到問題，把藝術列為高考的必要？
首先藝術本身已經是一門學科了，是因為其特殊性未被納入高考必考科目有三點：
第一、報考基數不大，就像讓唐朝的人學英語一樣，沒有應用場景，藝術還和經濟發展有關，俗話說盛世古董，亂世黃金的道理也是，如果在亂世，一副名畫可能就值一只羊的錢，活下去，正熱播的電視劇新世界孫紅雷送給沈世昌的畫應該很值錢，但是這畫給一個農民他就不值錢。
第二、藝術和人工智能如何發展以及把藝術列入高考科目不會有什么關系，一句話，藝術是有基因的，這種基因，就像你和窮人談藝術一樣，他會認為那都是Jobs這些人的事，與他無關。
第三、藝術的社會價值并不高，中國的藝術及藝術作品也不具備很大流通性，藝術品都在國家藝術館，故宮里的寶貝多，沒有價格，無價。
也希望能把藝術作為一門重要的科目來發揚，逐利的社會，人的精神反而空虛。
太有必要了
國家的精神文明大多是通過藝術形式展現的，一個失去文明的國家就等于盲人摸象失去了前進的方向。沒有了藝術就沒有靈魂，丟死了靈魂的高考會給我們帶來想要的人才嗎？
高考作為我們國家最重要的考試理當體現國家發展方向，既是樹人之根本又是國家立世之道。教育的功用就是為國家培養人才，但首要[_a***_]就是育人，教會如何做人是根本。
藝術是學科也是精神導向。通過對藝術的興趣學習文化，感悟道理達到育人的作用。
教育樹人也是立國之本，所有的都從教育開始，當代人有責任讓教育步入正軌，達到修身養性齊家治國平天下的作用，而不是培養一批只有智商卻無明辨是非能力的“機器人”。
作為一個學教育現在又專職從事傳統繪畫的人，面對大多數人對于國畫這項本土傳統文化藝術的無知，深刻感受到國家對于中國傳統文化藝術教育的缺失，更感受到了繼承與發揚傳統文化藝術的重要和現實中的嚴峻性。
視頻加載中...這只有靠強有力的加大高考藝術范疇內容去引導去傳播，所以高考把藝術加為必考科目太有必要了，而且是具有重大意義的。只有如此才能讓國家強大才有可期的“中國夢”。
不要讓我們這一代成為歷史的罪人，我們有義務有責任肩負使命，與習***共同實現偉大的“中國夢”。
注：學生的綜合素質評價分為：學術水平，藝術素養，思想品德，身心健康，社會實踐這5項。其中更是提到藝術方面表現出來的興趣特長，參加藝術活動的成果等，納入綜合素質評價的標準。
高中學校很差，該不該去學藝術？為什么？
小姑娘小學時學過美術，有點靈氣。上了初中后，學業太忙，就不再碰畫畫了。最多課余時間為了解悶在作業本上畫幾幅素描。
到了高中，小姑娘學習成績大幅度下滑。高一期末考在學校排名，估計上一本也危險。她爸急了，自己好歹也是985畢業的，閨女一本都不行，簡直家門不幸啊。于是絞盡腦汁，想出個讀藝術專業的金點子。高二開始，花大價錢給閨女補習繪畫。
去年高考，小姑娘文化課成績比一本少了十多分，不過加上專業分，一舉進入同濟大學，妥妥的985。
事后，這老小子在大學同學群里吹噓自己的英明決策，屁顛了好幾天。不過仔細想想，還是有點道理。
讀藝術類專業，一要有點基本功，有興趣；二是文化課不能太差；三是家里要有一定的經濟條件，我那同學為了給女兒請名師，前后花了近二十萬。
到此，以上就是小編對于高三開展藝術教育有必要嗎的問題就介紹到這了，希望介紹關于高三開展藝術教育有必要嗎的2點解答對大家有用。
[免責聲明]本文來源于網絡，不代表本站立場，如轉載內容涉及版權等問題，請聯系郵箱:83115484@qq.com，我們會予以刪除相關文章，保證您的權利。
