大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于幼兒教育比大學重要對嗎的問題，于是小編就整理了2個相關介紹幼兒教育比大學重要對嗎的解答，讓我們一起看看吧。
孩子上幼兒園、小學、中學、大學那個階段比較重要？
每個階段都比較重要。因為學習和習慣需要從小養起，一步一個腳印，踏踏實實學完每個階段。
而且，除了學業，還有綜合素質的提升都與從幼兒園到大學階段受到的教育環境有關。
哪個階段都不能放松，這是一個閉合鏈條，缺了哪個環節都不好使。
從小要立規矩，學做人，學做事，培養好的學習習慣，好的生活習慣，慢慢學習任務重了，要督促學習，要檢查作業完成情況，要教會他們正確處理學習，***等的時間安排，再大一點，還要搞些挫折教育，正確看待輸贏，正確對待別人的批評和贊揚等等，就像網上那個段子說的，現在的孩子餓了找家長，冷了找家長，作業不會做找家長，成績不好找家長。幾乎沒什么是不需要家長操心的，父母如果從小陪伴，從小教，大一點就能省心一點，不然，問題兒童，問題少年說不定你家的就算一個。
人生的哪個階段不重要??？但相對來講最重要的應該是幼兒階段。因為幼兒階段的孩子就像一張白紙，大人往上涂什么顏色，留下的就是什么顏色。
親戚家一個小孩，半歲開始，奶奶就帶著孩子看繪本，講故事。家里到處是書，孩子無論是在客廳還是臥室，隨手都能拿到書。孩子雖然還沒上學，感覺語言表達能力已經非常強了。過年一大家子聚會時，一幫小朋友屋里屋外連跑帶喊的，只有這個小孩坐在炕上安安靜靜地看書，真是讓人羨慕。
小學階段也很重要，這個階段最重要的是培養孩子的良好的學習習慣。
孩子放學回來寫作業之前，問問孩子都有啥作業，先做什么，后做什么，每一項大概用多長時間……培養孩子學習的計劃性。如果再能幫助孩子訂立一個學習目標就更好了。
大多數成績不好的孩子，習慣都不是太好，邊寫邊玩，磨磨蹭蹭，拖拖拉拉。
小學階段學習習慣好的孩子，成績一般都不差，上了中學，也很有競爭力，所以家長就不用太操心了。
如果孩子在小學階段沒養成好的學習習慣，初中就相當重要了。這個階段，孩子如果能改掉壞習慣，養成好的學習習慣，雖然會多費了些力氣，但還來得及，努努力，考個好高中，前途也會一片光明。
我有個朋友就是，孩子小的時候，自己忙著做生意，忽略了孩子的教育。孩子上初中后，有一天突然發現孩子學會了抽煙上網，著急了，趕快把生意兌出去了，整天拿個大棒子往學校門口一站，發現孩子抽煙就打，跟她孩子一起抽煙的就一塊打。她天天校門口一站，孩子也不敢出去上網了。后來還真把孩子管過來了，孩子最后還真考上了市重點高中，
大學階段都是成人了，多少年的習慣已經形成了，習慣好的，會一以貫之，不好的逆襲成功的也有，只不過是極少數的。
所以，孩子越小越要重視孩子的培養教育，習慣一旦形成，再要去改，可就難了。
我的回答是哪個階段都重要，但是又有所偏重。理由如下:
㈠.我自己認為小學階段更重要一些。幼兒園階段也很重要，俗話說“三歲看大，七歲看老” 我的理解是在幼兒期間如果孩子的教育不盡人意，到了小學階段還有一個矯正規范的機會。事實也是是這樣的，一些在幼兒園期間沒有養成良好習慣，比較頑劣的孩子，到了小學老師手里，有了很大的變化。這當然不是說幼兒園的老師沒教好，孩子到了小學年齡也大了一點，總是比幼兒園時期要成熟一些。我一直以為幼兒園的老師最了不起，幼兒園的課最難上。
㈡.可是如果小學階段，一個孩子在品德，習慣，學習等方面都不是很合格，到了中學一般情況下就延續下去了。（當然，不能否定也有特例，要么哪有浪子回頭金不換之說呢？）中學老師也有無奈的時候吧。因為這樣的孩子有些定型了。
㈢.之所以小學階段比較重要一些，也是由孩子的年齡段所決定的，小學的學段最長，六年。孩子從六七歲到十二三歲，從幼年到少年，是一個人一生成長最快，生命最活躍的階段，各種知識的學習，習慣的養成，思想品德的形成都在這個階段中在初步地完成。萬丈高樓平地起，小學階段是打基礎，地基越堅實，高樓越穩固。人生這棵大樹的的根基在小學，根深蒂固才能枝繁葉茂。
所以，家長們教育培養孩子，真是要把功夫花在起點上多一些。進入中學孩子們到了青春期，有的逆反了，到了高中孩子長大成熟了，家長們能掌握影響孩子多少呢？讓你的孩子根深苗正，個各階段都會充滿正能量，怎能不成才呢？在培養教育孩子這個系統工程中，重視孩子初長成的這六年，會收到事半功倍的效果。
這是我個人的見解，望朋友們評論。
【黟靈】說，人生的每個階段都很重要！只不過不同的階段有不同的任務罷了。
人生從來就不是一個個零碎的片段，而是一個個緊緊扣在一起的環，每一個環都在整個人生中有著自己的作用和價值。
每個階段的價值和作用都是特定的，不可取代，也無法比較。黟靈認為沒有那個階段比那個階段更重要。對于完整的人生，每一個階段都需要認真的過好。
幼兒園培養孩子的習慣養成，養成教育關乎孩子的一生。
小學學習最基本的知識，數、物、語言的描述，抽象化思維的初步建立。
每一個階段都很重要，要是那個階段丟掉了一部分，就得用別的階段的時間去補充。
【黟靈】 說，人生，該干什么的年齡就踏實的去干什么。
高校老師和幼兒園老師，誰的工資應該高？用心呵護孩子和給學生上課，哪個更容易呢？
首先，職業不分貴賤，可以肯定地說這兩個職業對于社會發展都非常重要。
其次，職業之間的收入區別在于成本的投入。
用心呵護孩子，可以說是人的一種本能，不需要太多學習，也不需要太多技能，更不需要長達十幾年的勤勞，只需要擁有一顆愛心，足夠耐心，細心就夠了。
但是想要成為一個大學老師，卻需要付出很多努力，學習很多知識，可以說，社會投入會很多。
所以，從投入與支出來說，大學老師的工資也應該比幼兒園老師高。
第三，任何一個行業只要做到極致，都能獲得成功的。聽說，幼兒園老師也可以評職稱了呢！這樣看來，如果一個幼兒園老師做到了高級職稱，那工資應該比普通高校老師還高吧？
最后，每一個職業都需要對口的人，幼兒園老師不可能教大學生，同樣大學老師肯定也教不了小孩子。所以，這種職業之間的比較，其實沒有任何意義。
高校老師和幼兒園老師，當然是高校的老師工資高。在我個人看來大多數的老師都是用心呵護孩子，給學生傳授知識的。對于哪個更容易，確實難分高下。我們可以從以下幾個方面分析：
一.學歷不同
因為學歷所以有的當了高校老師有的當了幼兒園老師。但是這是一份職業，沒有什么高低貴賤之分。宗旨都是為了服務學生，教授知識。但是服務人群不同，就有了高校老師和幼兒園老師之分。
二.教授知識
幼兒園小朋友學的雖然是比較淺顯的知識，但是幼兒園作為人生的起步階段，發揮著很重要的作用。在一個人的早期階段，幼兒園老師會教孩子基本的生活自理能力，同時在幼兒園學會如何與人交往，如何處理矛盾，懂得分享等等。不是有一句話這么說嘛“三歲看大，七歲看老”，所以，一個人的早期教育非常的重要，而作為孩子早期的啟蒙老師之一，幼兒園老師起著功不可沒的作用。
高校老師教育的是朝氣蓬勃的大學生，教授的是更深層次，更專業的知識和技能，學生可以在這里接受到更高等的教育，對以后不管是工作和生活都有重要的影響意義。
三.薪酬不同
現在的社會還是比較重視高校教育的，高校的老師能夠獲得更高的工資和國家補貼。相對于幼兒園老師來說，國家的重視程度還不太夠，除了公立的老師有享受一定國家的***和補貼，大多數的私人幼兒園老師工資是比較低的。又因為很多私人幼兒園為追求利益最大化，會盡量減少支出，降低老師的工資。所以現在的幼兒園老師是相對流動性比較大的。
四.辛苦付出，難分伯仲。
不管是幼兒園老師還是高校老師，都是比較辛苦的。
到此，以上就是小編對于幼兒教育比大學重要對嗎的問題就介紹到這了，希望介紹關于幼兒教育比大學重要對嗎的2點解答對大家有用。
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