大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于幼兒園幼兒教育遇到的問題的問題,于是小編就整理了2個相關介紹幼兒園幼兒教育遇到的問題的解答,讓我們一起看看吧。
教育幼兒的困惑有哪些?
教育孩子中會遇到各種問題,貪玩,不愛動手動腦思考、不能自律,沒有學習興趣,沒有生活規律,沒有愛好和好奇心,不能團結同學,過于內向,情緒容易失控,青春期叛逆等等等等。 諸多問題中的一項,就足以讓家長頭痛,而與孩子之間缺乏的溝通,更讓家長失去了對孩子的約束能力,讓孩子成為了脫韁的野馬,失去了應有的控制了。不知道你的孩子遇到的是什么問題。 但我覺得,要想幫助孩子,第一要理解孩子的心理,了解孩子正在想什么,有沒有可以的突破口,第二是要建立和孩子之間正常的溝通機制,讓孩子感受到你的幫助對他是有利的,是愛而不是制約,多和孩子一起做游戲,做一些科學小實驗等。只要解決了這兩個問題,我舉得你一定會聰明的幫助孩子擺脫困境,也讓你遇到的困惑降到最低。
幼兒家長在教育孩子方面有哪些困惑?
幼兒因為沒有自我保護能力,完全依靠環境(社會、家庭)給予的監護,而在成長過程中可能遇到的問題防不勝防,很難一一列舉,但是可以肯定是 兒童的成長離不開生理、心理和行為三方面的發展,所以,對于家長來說,與其去防范或者應對,不如去了解、掌握孩子在每個階段的發展特點是怎樣的?
兒童在0-18 歲的過程里可以分為五個成長階段,這五個成長階段包括嬰兒階段(0-1歲)、幼兒階段(2-3歲)、學前階段(4-5歲)、學生階段(6-12歲)、青少年階段(13-18歲)。
每個成長階段都有它的發展任務,比如,嬰兒期培養信任人格;幼兒期培養自主人格;學前階段培養勤奮的人格。不同的階段的人格培養要在不同階段完成,先后順序都不能改變。
反觀,針對不同階段的兒童出現的問題,我們所聚焦的工作對象也是不同的,如:+兒童嬰幼期,主要工作對象是家長;學齡期,主要工作對象是家庭和老師;青少年期,主要工作對象是青少年本身。
如果孩子出現了一些行為偏差問題,家長不要盲目著急,完全可以根據孩子的年齡發展特征來尋找解決方法。#心理咨詢師說# #頭條心理學院# #兒童#
困惑之一就是不知不覺中,孩子的壞習慣已經形成:比如注意力不集中,任性等。
其次,孩子軟硬不吃也頭疼:講道理,總以為孩子會明事理,發現收效甚微;發脾氣,孩子又會收到驚嚇。
所以尺度不好把握。需要家長不斷學習育兒經驗,一個孩子一個樣,適合自己孩子的教育方式才是最好的。
幼兒園的孩子處在一個思想啟蒙的階段,這個時期的教育自然很重要,困擾也就相應很多。
尤其是現在很多人都是新手媽媽,也處于一個摸索階段。想給孩子最好的教育,又怕做的不好反而誤導了孩子。
對于教育孩子中的困擾,大概有幾點:
1、面對孩子的任性、哭鬧,我們應該怎么處理?***取什么樣的政策來解決這個問題?
是用權利的壓制,還是足夠的溫柔耐心?那顆小小的心里到底怎么想的?
這個時候,別把自己當成一個成年人,站在高高在上的姿態來思考他的想法。
試著蹲下來,站在他的角度去理解他,跟他溝通。共同去面對他成長的煩惱,這樣他既不會疏遠你,也會感覺到你的陪伴,而更勇敢的面對成長的困難。
2、面對孩子之間的爭吵矛盾怎么辦?
3、孩子有些自私怎么辦?
4、孩子有些膽小自卑怎么辦?
到此,以上就是小編對于幼兒園幼兒教育遇到的問題的問題就介紹到這了,希望介紹關于幼兒園幼兒教育遇到的問題的2點解答對大家有用。
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