社區開展幼兒教育指導活動,社區開展幼兒教育指導活動方案

nihdff 2024-05-10 24

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大家好,今天小編關注到一個比較意思的話題,就是關于社區開展幼兒教育指導活動問題,于是小編就整理了3個相關介紹社區開展幼兒教育指導活動的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 幼兒園家庭教育指導工作是什么?
  2. 兒童心理指導師資格證作用?
  3. 社區服務內容?

幼兒園家庭教育指導工作什么?

建立正確的家庭教育指導觀念幼兒園的家庭教育指導工作需要幼兒教師作為主導,以家長的配合作為***,幼兒教師建立正確的家庭教育指導觀念十分重要,主要有以下幾點:

(一)教師強化服務意識家庭教育指導工作對幼兒教師來說屬于一種服務性工作,不是凌駕于家長之上的形勢教育,教師要與家長一起對各自的孩子進行全面的分析和實際需求把握,通過心理學、行為學、家庭教育觀等各方面對幼兒家長進行服務指導。

社區開展幼兒教育指導活動,社區開展幼兒教育指導活動方案
(圖片來源網絡,侵刪)

(二)教師要強化合作意識幼兒階段的孩子身心發育并不健全,對家長和家庭的依賴性較高,所以說在一定程度上幼兒教師的教學需要家長的配合,那么合作意識的正確樹立就很關鍵,要明確與家長之間的合作共育性,才能促進幼兒園的教學資源與家庭教育之間的合作教育。

答:幼兒園家庭教育指導工作是認真貫徹落實《綱要精神,以幼兒園教育為主陣地,遵循教育規律,加強教育研究,規范教育管理,把實施素質教育貫穿于幼兒教育的全過程;以家庭教育、社區教育為兩翼,積極創設良好的育人氛圍和環境,開展形式多樣的家庭教育工作,提高家庭教育水平,重視與家長同步同向的合作教育,加大宣傳力度,提高家教質量和與幼兒園合作教育的主動性、積極性、實效性,努力使幼兒園與家庭教育一體化。

兒童心理導師資格證作用?

兒童心理指導師是國家認可的證。   中國理學會頒證的《PEPC兒童心理指導師應用能力等級證書》是從事兒童心理咨詢工作的行業必備證書,分為初、中、高三個等級。適合對心理學感興趣的家長、教師、正在從事或有志于從事將心理學原理和技能應用于指導不同年齡段的兒童,為之提供心理輔導的人士。   兒童心理指導師:兒童(0—18歲)心理指導師是國際上流行的項目,國內需求非常大,迫切需要在全社會盡快培養出一支龐大的技術人才隊伍。面向全國近四億兒童和嬰幼兒家庭、超過35萬所幼兒園和30多萬所高初中小學、城市中日益完善的廣大社區,兒童心理指導師具有非常廣闊職業前景。

社區服務內容?

社區服務內容:

社區開展幼兒教育指導活動,社區開展幼兒教育指導活動方案
(圖片來源網絡,侵刪)

1、群眾的便民利民服務。

2、特殊群體的社會救助、社會***和優撫保障服務。

3、下崗失業人員的再就業服務和社會保障服務。 擴展資料 社區服務作用: 1、對社區物質文明與精神文明建設有著很大的推動作用。 2、可以使社區成員擁有

社區開展幼兒教育指導活動,社區開展幼兒教育指導活動方案
(圖片來源網絡,侵刪)

社區服務是學生在教師指導下,走出教室,參與社區公益活動,以獲取直接經 驗、發展[_a***_]能力、增強社會責任感為主旨的學習領域。包括:社區宣傳教育活動,社區環境建設活動,幫貧助困活動,行業***性活動等。通過服務社區的活動,可以 增進學校與社會的聯系,不斷提升學生的精神境界、道德意識和能力,使學生人 格不斷完善。使高中生熟悉社區在地理環境、人文景觀、物產特色、民間風俗等方面的特點,繼而萌生親切感、自豪感,并懂得愛惜、保護它們;留意社區中人們關注、談論的問題,并能學會綜合而靈活地運用自己知識加以解決,從而掌握基本的服務社區的本領,形成建立良好生活環境的情感和態度;在服務的過程中學會交往、合作,懂得理解和尊重,形成團隊意識和歸屬感,增強服務意識和責任感。自覺地從身邊小事開始,關注周圍、社區、國家乃至世界性的環境問題,并養成隨時隨地保護環境的意識和習慣。

到此,以上就是小編對于社區開展幼兒教育指導活動的問題就介紹到這了,希望介紹關于社區開展幼兒教育指導活動的3點解答對大家有用。

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