現代幼兒教育觀念概括,現代幼兒教育觀念概括內容

nihdff 2024-04-05 12

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大家好,今天小編關注到一個比較意思的話題,就是關于現代幼兒教育觀念概括的問題,于是小編就整理了1個相關介紹現代幼兒教育觀念概括的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 兒童美術教育的核心理念是什么?

兒童美術教育核心理念什么?

兒童美術教育的核心在于,能否塑造出兒童自己的人格特征,擁有自己觀察世界的獨特視角。

中國很多家長和教培機構都在努力地為把兒童培訓成畫工而奔跑。模仿畫,畫得像不像,畫得好不好,教給兒童花樣繁多的繪畫技巧,等等,這些工作充其量是為了得到一個畫工,而不是畫家。

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(圖片來源網絡,侵刪)

曾有幾位中國人到美國一所學校參觀,其時一間教室里正好在上一節繪畫課。

一名年輕的大學生坐在桌子上,若無其事的和另一位教師聊天。這位老師不是繪畫專業。孩子們自己忙著畫自己的畫,也不見老師講解,提要求,完全是自由繪畫。

事后詢問得知,美國小學繪畫課幾乎都是這樣開展的,教師讓孩子們自由繪畫,基本上不講的,也不教的。

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反觀中國幼兒園和小學學校,繪畫課一直是教師教的。盡管孩子們也會作一些有模有樣的畫兒,但是總感覺失去了什么。實際上,這種缺失就是兒童沒有自己的思維,沒有自己的思想,缺乏自己觀察世界的獨特視角。

在繪畫課上,全混齡教育管理者一直高度貫徹自由繪畫原則。一些教師和家長對此覺得難以理解,她們認為還是應該教一些繪畫技巧給孩子們。

事實上,與很多接受傳統繪畫培訓的孩子相比,接受全混齡教育的孩子,到了中小學多數人都喜歡繪畫,他們繪畫技巧根本不弱于那些提前學習的孩子,最重要的是,他們的繪畫天賦,直覺和靈感是那些孩子身上很難看到的。

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你好,我是干貨課代表,專注教師資格證、考研、國考等學習干貨分享,有需要同學可以關注我,關于你提的少兒美術教育的核心理念是什么這個問題,我分享一些東西,希望對你有幫助!

1. 用愛去養一個心思單純,心思細膩的孩子。這樣的孩子以后有大愛的心,才能畫出美的作品

2. 畫畫絕不是隨意的涂鴉。每一期的主題性、專業性的教育和引導、發散性的思維、以及技法都是需要的。前期特別建議用水粉作畫。彩筆容易局限顏色和想象力。

3. 多看世界級***展覽,多帶孩子看國際大獎繪本,開眼界我們才有能力畫出好的東西。

4. 務必保證一個禮拜2張的量,孩子也會偷懶,給她一個目標去達到。

5. 在孩子到達瓶頸期的時候,你要幫她走出這個瓶頸期,進入一個新的高度,這個時間說不好,不知道是一個月還是半年

6. 帶孩子去貼近自然,學會欣賞自然的美

7.定期復盤,讓孩子自己回顧過程

始于興趣,陷于熱愛,成于堅持!幼兒的美術教育不是要期待Ta做個畫家,而是激發對于美的感受和表達能力。自己學畫多年,從事了十多年的幼教工作,但是女兒現在三歲半,從來沒有“教”過她一筆。一直以來對她來說畫畫就是玩,沒有對錯,沒有好壞,畫是每個人獨特的內心世界,必須得到充分的自由和尊重。


之前帶著寶寶參加過兩個少兒美術教育機構課程,因為其中一個恰好是朋友辦的,所以了解的可能比同樣去上課的家長們多一些。

幼兒美術教育大多是老師帶著做一些帶有手工性質的繪畫,貼紙或者黏土,或者丙烯等等,老師教出步驟,孩子們在老師的指導下完成自己的作品,成品看似很有創造性,顏色很活潑。稍大一點的孩子可能要接觸些素描或者水彩水粉的學習,這和現在很多升學模式相關,就不多說了。

我想說的是,很多兒童美術機構教孩子們畫出來的作品,究竟是給家長看的,還是給孩子學習的。不可否認,孩子們肯定能在這樣的教學模式下學到一些技法,提高對畫畫的興趣,但是或許孩子本可以學習到更多,畢竟畫畫是一門藝術,不只含有技術,還有更多的美學修養。

畢加索說,所有的孩子天生都是藝術家。我認為在沒有任何模式、沒有任何章法束縛的孩童時期,應該盡量的讓孩子去發揮,去“創作”,無論畫的好與不好,像與不像,都不是這個時期應該糾正的“錯誤”,我們追求的應該是個性,而不是千篇一律。在這個前提下,兒童美術教育的核心理念應該是教孩子認識美,感知美,幫助孩子建立一個藝術的概念,提高孩子的美學修養,而不是教孩子多么正確的去描繪出一個場景,多么精準的畫出一個物體,此時光線的表達、明暗的位置都不是那么重要了。然而面對孩子的“胡寫亂畫”,我只想說,子非魚焉知魚之樂,孩子快樂的點可能你永遠也不明白。對于兒童美術老師,或許帶孩子們去美術館轉轉,比教他們畫個通紅的大蘋果更有教育意義。

孩子從小建立起來的藝術修養,會根植在他們的成長過程中,形成他們的對美的認知。往后的日子,隨著科技發展,畫畫越來越多的可以被科學技術取代,但是機器畢竟是機器,至少近幾年還不至于與人類的大腦融為一體,所以個性和[_a***_]將會更加體現一個人的價值,同時,好的美學修養還在不斷的提升孩子們的素質,塑造好的性格,讓他們更陽光向上,更有活力。

這里,只是一個家長對于孩子學習畫畫的一些看法與希冀,至于兒童美術教育機構應該怎樣做,這就交給眾多“專家”去研究吧。

到此,以上就是小編對于現代幼兒教育觀念概括的問題就介紹到這了,希望介紹關于現代幼兒教育觀念概括的1點解答對大家有用。

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