國防教育日手抄報初中,國防教育日手抄報初中生

nihdff 2024-03-27 5

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大家好,今天小編關注到一個比較意思的話題,就是關于國防教育日手抄報初中的問題,于是小編就整理了3個相關介紹國防教育日手抄報初中的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 走進國防英雄手抄報內容怎么寫???急急急急!跪求?
  2. 9.18事變勿忘國恥手抄報文字?
  3. 你怎么看部分老師帶著學生追星的現象?

走進國防英雄手抄報內容怎么寫???急急急急!跪求?

傷殘英雄的國防情結

  今年50歲的劉發奎,1***6年入伍,參加了南疆作戰,1980年作為戰斗英雄、傷殘軍人回到深愛的家鄉?!霸凵須埩?,可志不能殘!”撫摸著兩枚軍功章,劉發奎決心要當一個業余國防“宣傳員”。

國防教育日手抄報初中,國防教育日手抄報初中生
(圖片來源網絡,侵刪)

  20多年來,他利用“八一”、清明等節日,先后跑遍了全鎮26所中小學和附近鄉鎮的30多所學校,為學校師生做國防教育報告120多場??此L塵仆仆,不辭辛苦,有的人對他說:“你身體不好,又不拿學校一分錢,何必這樣苦了自己?”他說:“我的戰友犧牲在戰場上,他們生命都獻給了國防,與他們相比,我這點苦又算得了什么!”

  每次到學校做國防教育報告后,劉發奎就把報告制作成錄音帶,通過鎮廣播站有線廣播向群眾反復宣傳,為搞好群眾性國防教育增添了一個新的渠道。為配合征兵宣傳,每年鎮武裝部開展征兵工作時,他都要給適齡青年作報告,鼓勵他們參軍報國。

  劉發奎身在農村,一家人主要靠種植5畝農田維持生計。多年來,每當他外出宣講國防時,妻子林付香便獨自一人默默承擔起全部農活。望著又黑又瘦的妻子和地里的農活,劉發奎深感過意不去。妻子卻總是善解人意地一笑說:“當初嫁給你時看中的就是你的軍功章,你雖***軍裝了,但你仍為國防做事,我怎么能不支持你呢!”錢永廣、曹基攝影報道

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(圖片來源網絡,侵刪)

9.18事變勿忘國恥手抄報文字?

1、天下興亡,匹夫有責

2、天下雖安,忘戰必危

3、國無防不立,民無兵不安

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(圖片來源網絡,侵刪)

4、居安思危,有備無患

5、位卑未敢忘憂國

6、富國強軍,國之要務

7、國泰民安須思危,富國強軍防未然

8、居安思危固國防,富國強軍奔小康

9、強國必先強民,強民必先強心

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你怎么看部分老師帶著學生追星的現象?

老師帶著學生追星,顛覆了孩子的人生價值取向,這樣的老師就趕緊撤了吧。

作為老師,不要輕視你的職業,家長把孩子送到你這里,你要負責任,不是盲目的領著孩子去追星,老師不但要傳授給學生知識,還要教育學生愛我們的國家,崇尚科學,敬畏為國家的發展做出卓越貢獻的科學家,尊敬為我們的國家默默做出奉獻的勞動者,給我們的學生鑄就鋼筋鐵骨似的民族脊梁。

作為老師,你的學生不一定都要精英才俊,但至少你要培養他有民族靈魂。國家在,我們在;國家需要,我們義無反顧;少年強,則中國強!

“十年樹木,百年樹人”,不要讓我們的孩子跌在追星的坑里。


對于這件事我想說四個字,,小題大做??!老師在課間操交小朋友跳一個舞怎么了?就算喊肖戰哥哥加油又怎么了?黑子如此猖狂,網絡暴力橫行,***網站如此霸道,太太們如此隨意,小黃文當精神食糧!這些都不管的嗎?柿子挑軟的捏的最佳案例!

我覺得老師帶學生追星,是違背教師職業道德的不良行為。當然這里的“星”指的是演藝圈、或者網紅之類人。因為學校教室是教書育人的地方,不是粉絲培訓班,家長把孩子送到學校是學習文化知識的,國家賦予教師的職責是傳道授業解惑,作為為人師表的老師,在學生面前應該傳遞的是符合教學大綱要求的主流的正能量,不能因為自己的喜好而傳遞一些對學生有影響思想和言論。

我也不贊成老師追星,尤其是一些演藝圈的演員、明星或者網紅,欣賞他們的作品當然無可厚非,但如果把它們當成自己的偶像去崇拜,去追捧,就不得不讓人懷疑理智是否正常、“三觀”是否正確了,老師有自己的社會身份和職業身份,雖然是走出校門刻意追求個性,但在校園里就應該堅守職業素養,守好師德底線,成為正能量的化身,這樣才能引導和培養學生擁有正確的人生觀、價值觀、世界觀。否則,就是對教師職業的玷污。

但如果是追像鐘南山、李蘭娟、袁隆平等為國家做出突出貢獻的科學家、科技工作者,我覺得應該予以肯定和支持,因為這些人都是中國的脊梁,是英雄,是激勵孩子們勤奮學習報效祖國的榜樣,這些人才應該成為師生所追的“星”。


回題主話,挺好的老師呀,強烈支持!

青少年追星其實很正常,也很普遍,誰小時候還沒喜歡過明星,要真沒有,這日子也過的太枯燥了吧!

心理學視角看,10幾歲的孩子正值青春期,這個時期的孩子,有一項重要任務,就是完成自我同一性的構建。通俗點說,就說他們在探索“我是誰,我受歡迎嗎”。

為了實現這個任務,孩子們還不斷嘗試,不斷探索,有的孩子覺得我要做個好學生,這樣老師喜歡我,家長喜歡我,同學們也羨慕我,于是他會愈發投入到學習中來。

有的孩子覺得,我應該做個厲害的人,誰都不敢欺負我,我要做老大,所以他就是朝著這個方向走下去。

以上這些情況,孩子們其實是在尋找自己的位置和方向,這個時候,他們其實是迷茫的,他們需要一些牽引和方向,名人、明星以及孩子喜歡的人在這個時候就慢慢成為孩子們模仿的對象,成為他們標桿。

到此,以上就是小編對于國防教育日手抄報初中的問題就介紹到這了,希望介紹關于國防教育日手抄報初中的3點解答對大家有用。

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