藝術教育現狀及對策研究,藝術教育現狀及對策研究論文

nihdff 2024-03-23 12

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大家好,今天小編關注到一個比較意思的話題,就是關于藝術教育現狀及對策研究問題,于是小編就整理了2個相關介紹藝術教育現狀及對策研究的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 2021教育局會叫停各類藝術培訓嗎?
  2. 補課、興趣班、藝術教育,孩子如何選擇?有的家長支持,有的漠不關心,你怎么看?

2021教育局會叫停各類藝術培訓嗎?

我認為不會,國家需要各種藝術人才,藝術是需要天賦的,家長利用課后時間,把有天賦的孩子送到校外培訓班,進行有針對性的培訓,符合因材施教的教育方法,是對學校教育的補充。

不會家庭藝術培訓的。

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(圖片來源網絡,侵刪)

到目前為止,教育局只叫停了學科的培訓,對于藝術以及體育類的培訓是不會家庭的,因為作為教育主要是為了學生減輕負擔,減輕學業的負擔,而藝術和體育的培訓是給予學生興趣方面拓展而不是學業的負擔,所以是不會叫停的。

不會,藝術培訓不屬于學科類培訓,不屬于義務 教 育的范疇,有需求就有市場。再說取消培訓機構應該是不可能的,上面目前只是說規范整治培訓機構,行業規范還是很有必要的更是不可能取消的。

藝術類、編程、 國際象棋等這種非學科教育類的培訓,不少小朋友還是真心喜歡的,當個人愛好的。

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(圖片來源網絡,侵刪)

補課、興趣班、藝術教育,孩子如何選擇?有的家長支持,有的漠不關心,你怎么看?

你好,我來回答這個問題,現在中國學生最普遍的問題就是補課,各種補課,有文化方面的也有藝術修養方面的,可以說鋪天蓋地,滿大街的培訓機構,非?;鸨,F如今的家長非常重視孩子的教育問題,中國人才競爭也很激烈,所以才會出現這樣一幕??梢岳斫?,在教育市場上我們可以看到兩種方向,一種是非常積極,巴不得給小孩報10個班,排滿了所有時間才好。另一種情況是冷眼看著一個不報。這兩種情況截然相反但是有一個共同點就是都很極端。我們一個一個來分析哈。

一、怕孩子落在起跑線上

我們經常聽到教育機構老師說不能讓孩子輸在起跑線上的說法。這句話本身就是錯誤的,教育學中明確指出了教育是長時間培養活動,而不是在起跑時就會落下的,具有長時間的積累,循序漸進的特征,也就是說是長跑,而不是短跑,不需要沖刺。那么根據教育的這個特點家長在選擇培養孩子方面就要因具體情況而定。比如報補習班,報什么樣的班,需要看自己孩子的特征。低年級學生是打基礎階段,文化類的語文、數學可以不用補課,如果字寫的不好看可以練練字,培養藝術方面的才能,報班也不易多,選擇孩子喜歡的一到兩種藝術課學習,貴在堅持下去,才會有收獲。如果是高年級學生,需要看文化課沒有什么具體的問題,如果有很大問題家長又輔導不了,那確實需要找老師輔導,不過最關鍵的是孩子的學習習慣要培養好,比報補習班有用。

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(圖片來源網絡,侵刪)

在此我特殊強調一下,如果條件允許的話一定要培養孩子學習一門藝術課程,對考學用處不大,但是對他成年后的人生影響很大,人有一門技術傍身是非常重要的,同時也是修身養性培養生活情感的好方法,將來會受益一生。

二、憑經驗處理問題

另一類家長之所以冷眼旁觀應該是根據自身的經驗來看教育這個問題,不見得是不管孩子教育,因為自己的孩子誰不希望能成龍成鳳。只是覺得這些補習班沒有什么作用,藝術教育也是不務正業的行為,因為我是教藝術學科的,也經常聽到家長有這樣的想法,所以這應該是觀念造成的。

補文化也好,學藝術也罷,都是自己選擇的問題,如果孩子各方面都挺好的這些不學也不是絕對。只是我看到中國義務教育真的就是基礎教育,題型簡單,作業量也在減少,可是考試題目難度很大,初中需要篩選一批,高中又篩選一批,如果孩子自己能夠過關斬將便也不用擔心,如果不能還漠視這個問題就危險了。

我個人認為如何選擇最好遵循自己的內心,發現孩子的特長去培養才是最好的教育。

到此,以上就是小編對于藝術教育現狀及對策研究的問題就介紹到這了,希望介紹關于藝術教育現狀及對策研究的2點解答對大家有用。

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