思想與法律教育,思想與法律教育的關系

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于思想與法律教育的問題，于是小編就整理了3個相關介紹思想與法律教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 亞里士多德的教育思想與法律的關系？
2. 行政手段，經濟手段，法律手段，政治思想教育手段之間的區別？
3. 專接本思想品德考什么？

亞里士多德的教育思想與法律的關系？

亞里士多德一生著述頗豐，研究內容涉及諸多領域，并且對后世學術思想的發展產生了深遠影響。其中，涉及法律思想的著述主要包括《政治學》、《尼各馬可倫理學》以及《雅典政制》等。這些著述中包含了大量關于基本法律問題的探討與分析，對歐洲中世紀用至近現代法律思想都產生了巨大影響。

亞里士多德的法律思想以及政治學都是以其正義理論為基礎的。

亞里士多德認為，法律與正義之間存在著緊密的聯系。一方面，正義是法律的目的，“法律的實際意義卻應該是促成全邦人民都能進于正義和善德的［永久］制度”。

另一方面，法律又是正義的體現，“要使事物合于正義(公平)，須有毫無偏私的權衡;法律恰恰是這樣一個中道的權衡”。

因此，法律的好壞完全取決于是否符合正義;在社會關系中，人們服從法律就是服從正義，立法的目的也在于促進正義的實現，利用法律節制、教育人民，并且培養人民樹立正義和善德的觀念;因而，立法者的任務就在于制定出合乎正義的法律。

在亞里士多德看來，法律離不開正義和善德，法律的制定和實施、法律在治理城邦中作用的大小、法律是否應當予以變革以及政體的選擇等問題，都要以是否符合正義與善德為基本評判標準，因為法律原本是從社會的政治正義中演化而來，正義原則也必應滲透于法律之中。

行政手段，經濟手段，法律手段，政治思想教育手段之間的區別？

所謂行政手段是指通過單位行政的上下級關系處理事情的手段；經濟手段是從經濟方面進行處罰或調控市場或其他方面的手段；法律手段是從公檢法這個渠道解決問題的方法；政治教育手段應隸屬于行政手段，對犯錯誤的同志進行的批評教育措施。

專接本思想品德考什么？

專接本思想品德考試的內容包括以下幾個方面：

1. 政治素質：考查學生對國家政治制度、政治思想、法律法規等的認識和理解，以及對于國際關系的認識和態度。

2. 道德素質：考查學生的道德觀念、道德認知、道德行為、道德情感等，包括對于社會公德、職業道德、家庭道德等方面的理解和實踐。

3. 法律素質：考查學生對法律制度、法律常識、法律意識等的認識和理解，包括對于憲法、民法、刑法、勞動法等方面的理解和應用。

4. 人生觀素質：考查學生對人生意義、人生價值、人生理想等方面的認識和理解，以及對于人生發展道路的選擇和決策的能力。

5. 社會責任感素質：考查學生對社會責任、公民意識、環保意識等方面的認識和理解，以及對于為社會做出貢獻的態度和行為。

具體考試形式和題型可能因地區和學校而異，但一般包括選擇題、填空題、簡答題、論述題等。建議學生在備考過程中，注重理解和應用，多閱讀相關的政治、法律、哲學等書籍和材料，提高自己的綜合素質和能力。

到此，以上就是小編對于思想與法律教育的問題就介紹到這了，希望介紹關于思想與法律教育的3點解答對大家有用。