大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于學了特殊教育的問題,于是小編就整理了5個相關介紹學了特殊教育的解答,讓我們一起看看吧。
特教學籍可以轉入普教學籍嗎?
可以!因為孩子可以雙學籍!
特殊教育學校學生轉入普通學校隨班就讀, 或普通學校隨班就讀殘疾學生轉入特殊教育學校就讀的,其學籍可以轉入新學校,也可保留在原學校。進入專門學校就讀的學生, 其學籍是否轉入專門學校,由原學校與學生的法定監護人商定。
如何辦理轉學?
申請轉學的家長持戶口簿、房產證,隨遷子女法定監 護人持本人及適齡兒童、少年的居住證、能證明監護關系的戶口 簿,經主管教育行政部門初審,符合轉學條件的學生可以轉入有 空余學位的學校。學生轉學通過電子學籍系統辦理,具體辦理流程為:
轉入學校發起申請,轉入學校主管教育行政部門、轉出學校、 轉出學校主管教育行政部門依次核準。
對于沒有空余學位的學校,主管教育行政部門應按照相對就 近原則,統籌安排轉學學生進入當地公辦學校就讀。
什么是特殊學?
特殊學,全稱特殊教育學。有時也簡稱特教。
特殊教育學,概 述為 本專業培養具有一般教育理論基礎,掌握特殊兒童(有身心發展障礙的兒童及超常兒童)教育和康復訓練理論和技術從事特殊教育教學與科研的理論型人才,或從事各級各類學校專職心理輔導工作的應用型人才,包括師范院校特殊教育專業課教師、各級各類特殊教育和康復機構的專門人才、特殊教育行政管理人員、科研人員等。
特殊教育專業要學什么課程?
特殊教育專業主要課程 教育學、心理學、醫學。主要課程:特殊教育導論、盲童心理與教育、聾童心理與教育、弱智兒童心理與教育、殘疾兒童生理與病理、殘疾兒童康復、特殊教育技術。 2、特殊教育專業畢業后具備的能力 培養目標 本專業培養具備普通教育和特殊教育的知識和能力,主要能在特殊教育機構及與特殊教育相關的機構從事特殊教育實踐、理論研究、管理工作等方面的高級專門人才。 培養要求 本專業學生主要學習有特殊教育需要兒童心理和教育方面的基本理論和基本知識,受到對特殊兒童進行教育和研究的基本訓練,具有進行實際教學工作并能進行理論研究的基本能力。
在??茖W校學特殊教育怎么樣?
很不錯。特殊教育是指使用一般的或經過特別設計的課程、教材、教法和教學組織形式及教學設備,對有特殊需要的兒童進行的旨在達到一般和特殊培養目標的教育。
也就是說,讓特殊需要的兒童怎樣才能像正常兒童一樣學習各種知識與技能,怎樣幫助他們建立自信,怎樣發現,培養天才兒童,這些都是特殊教育學的研究范疇。
男孩,高考被南京特教師范學院特殊教育專業錄取,就業困難嗎?
我了解到的一點信息,希望對你有所幫助。以前叫南京特殊教育職業技術學院,現在神農路,有一些學生本身也是聾啞人。特教不只是面對聾啞人,學前教育的話像自閉癥,腦癱,智力障礙,發育遲緩,[_a***_]功能障礙等等(很多細分的病癥我說不太清楚)各種發育不良好的兒童都有,能上特小的都是能力較好的。就業的話說實在的一般,不一定就是去特小,也不一定就是去教聾啞人,沒有其他行業競爭那么激烈,外面機構也有不少,收入還算不錯,碰到好機會的也有,去年***院就招了幾個應屆畢業生有編制的。分學前教育方向,也有小學教育方向(小學方向的我接觸不多就不說了,是相對能力較好的)。學前教育我知道一些,最主要的是面對這些孩子,有時候確實有很大的無力感和挫敗感,可能對一般小孩來說簡單的東西,你可能要教10遍,100遍,甚至都學不會,心理上疲憊。我老婆就是這個學校畢業的,從事特殊教育學前教育十幾年了,心理方面確實有點壓力。
到此,以上就是小編對于學了特殊教育的問題就介紹到這了,希望介紹關于學了特殊教育的5點解答對大家有用。
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