藝術教育屬于啥,藝術教育屬于啥專業

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于藝術教育屬于啥的問題，于是小編就整理了2個相關介紹藝術教育屬于啥的解答，讓我們一起看看吧。

1. 美術教育主要學什么？
2. 藝術教育究竟具有怎樣的價值和意義？

美術教育主要學什么？

美術教育主要以培養德、智、體、美全面發展，較系統地掌握美術基本理論、基本知識和美術教師必備的職業道德，職業技能，能夠較好地適應民族教育改革發展，勝任小學美術教育教學工作為宗旨，兼顧培養從事與美術專業相關工作的實用性、應用性人才。

實踐教學環節

美術基礎理論、基礎素描、色彩寫生、色彩構成、教育學、教育心理學、中小學音樂教材教法、中小學音樂教學研究、現代教育技術、社會調查、教學實習、畢業實習等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。

培養目標

培養掌握美術教育的基本理論和基礎知識，具有較強的美術繪畫技能技法，能在中小學從事美術教學，組織課外活動和競賽工作的中小學美術教師。

核心能力

了解教育的基本理論與方針政策，掌握美術繪畫的技能技藝和組織教學活動的技術能力。

您好，我是園園，從事美術教育多年。以下是我的回答：

美術教育是以人為本的教育形式，以培養老師為主。

學習科目泛泛廣之而不太精深。涉及幾乎所有與美術相關的學科：素描（鋼筆，鉛筆，炭筆，），色彩（水粉，水彩，油畫），速寫，設計（手繪馬克筆，電腦ps等鼠繪，板繪），國畫（寫意，工筆，山水。人物?；B），書法（行，草，楷，隸。篆），篆刻，版畫，立體構成，模具制作，泥塑。教案撰寫。

最重要的是學有 心理學和教育心理學。

希望我的回答對你有所幫助。

美術教育主要學什么？！這在學生從小寫寫畫畫，到長大了去報考八大美術院校的美術專業都能夠找到答案！這里就不多說了！目的是對美的追求！在大學中學習的中西方美術史，藝術史，油畫，書法，圖畫以及對美的鑒賞！這些大家都知道！我主要談談現代社會，出現對美的錯誤認識！這也是美術教育要學習的。

在以市場經濟為主導，以金錢為目的的現代社會。嘩眾異怪性趣味代表了當下社會群體中存在的一種試圖以奇特，怪異極具感官性和話題感的行為，語言等引起人們興奮，吸引人注意的心理趨勢！比如網絡中主播用易拉罐做爆米花，炫富，封建軍閥姨太太，吃燈泡糖，吃播們吃到撐死的視頻，以丑為美來嘩眾取寵?，F實中異怪文身，奇裝異服等！
建筑上“元寶樓，福祿壽，大褲衩，金鰲館等”被評為中國十大丑陋建筑。這些建筑宣揚***裸金錢觀！毫無美感！繪畫，書法隨波逐流，亂涂亂畫，以怪異為個性。缺少文化根基。低劣庸俗，不堪入目！創作形式投機而不擇手段。

這些不正確的審美觀是美術教育應該正視的！現實責任重大！

什么是美！美的價值觀，審美趣向，現實中對健康美的引導！都是美術教育的任務！讓美術教育更好地為建構良好社會貢獻力量。

藝術教育究竟具有怎樣的[_a***_]和意義？

所有的不以為意都關乎孩子的整個人生——教育不是把籃子裝滿，而是把燈點亮。

藝術對于培養孩子想象力，和創造性的思維的重要性，這是別的教育永遠無法替代的。藝術培養的孩子未來可以擁有無限的可能。

藝術從來不是藝術本身，是整個人生觀。藝術教育喚醒美感，藝術協調著人的左右腦。

藝術教育強調的是邏輯的、理性的認知能力，更多在開發人的左腦。藝術教育則側重于直覺的、感性的認知能力，更多在開發人的右腦。從腦科學角度來說，藝術協調著人的左右腦，使兩者既保持相互的平衡，又在相互促進中得到提升和發展。

中國的教育就是缺乏創造力，而創造力的開發藝術培養起到重要作用，無論是形象意識和空間構成的跳躍，都是通過藝術來實現的。一個民族的強大創造力起到至關重要的作用！強調素質教育卻違背素質教育本質是悲哀的。呼吁素質教育從藝術培訓開始。

到此，以上就是小編對于藝術教育屬于啥的問題就介紹到這了，希望介紹關于藝術教育屬于啥的2點解答對大家有用。