藝術教育理念不同,藝術教育理念不同的原因

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于藝術教育理念不同的問題，于是小編就整理了3個相關介紹藝術教育理念不同的解答，讓我們一起看看吧。

1. 美術起源的四種學說及特點？
2. 藝術高中和普通高中有何區別？
3. 幼兒藝術教育目標是什么？

美術起源的四種學說及特點？

美術是藝術門類的一種，起源有五種學說，分別是模仿說、游戲說、表現說、巫術說和勞動說。

模仿說：這是一種關于藝術起源問題的最古老的理論，始于古希臘哲學家。

游戲說：游戲說認為藝術起源于游戲，它是包括藝術在內的藝術發生理論中較有影響的一種理論。

表現說：這種學說認為藝術起源于人類表現和交流情感的需要，情感表現是藝術最主要的功能，也是藝術發生的主要動因。

巫術說：巫術說是西方關于藝術起源的理論中最有影響、有勢力的一種觀點。

勞動說：勞動說認為藝術起源于勞動，代表人物有畢歇爾、希爾恩、馬克思德索、普列漢諾夫。

藝術高中和普通高中有何區別？

其實這個選擇在于你最終的選擇，是直接就業，或者是畢業以后報考藝術類院校，抑或是報考綜合類院校

學習方面：

藝術類的附中，會將教學的一部分精力放在藝術教育這一方面，在學習階段著重讓學生能學習到一種藝術技能，培養學生的藝術感覺。但是在文化課方面可能會有所放松，因為這類院校與普通的高中不同，會更加在意藝術教育，所有學生的學習時間是恒定的，普通高中會將所有的時間用于學習文化，但藝術類高中會將一部分學習時間用來學習藝術。而藝術類附中與藝術中專又不同，藝術中?？赡軐⒋蟛糠謺r間完全放在專業技能上，讓學生畢業以后直接能從事藝術職業，當然藝術中專會更忽視文化課的教學。

就業方面：

從就業的角度來說，藝術類附中畢業以后相比普通高中的學生而言具備一定的藝術技能，可以直接參與部分藝術工作，而藝術中專培養的就是直接面對市場的藝術人才。

考學方面：

如果報考普通類的大學，不論你上的是藝術類附中和普通的高中都需要參加高考，根據自己的分數填報志愿

如果你報考藝術類大學，最難的其實不是高考分數，而是藝術類大學的專業課考試，因為全國的人都來考，比如去年吧，中央戲劇學院表演系報考了8000人，只招50多個人，你自己算比例低不低，專業課考試難不難吧。但是如果你上的是藝術類的附中，可能你在參加專業課考試前有一定的基礎，你會比普通類的高中學生更能適應專業課考試，當然有些普通高中的學生也利用業余時間準備了專業課考試的內容。在最后錄取階段，高考的分數也同樣重要，因為經過專業課考試的才能拿到文化課考試通知書，才能在高考中填報所通過的藝術類大學的志愿，如果是藝術類附中，文化課肯定比普通高中的學生弱一些，現在目前看來藝術類大學的高考分數很低，但是有上漲之勢。

以上的觀點是我總結的經驗，純屬個人的感悟，一個字一個字敲的，絕對原創，如有疑問歡迎追問

幼兒藝術教育目標是什么？

有很多，比如

1、初步感受、欣賞環境、生活和音樂作品的美。

2、喜歡參加音樂活動，能感受到活動帶來的快樂，培養對藝術的敏感性。

3、培養幼兒的音樂素養，發展藝術表現能力。

4、能通過多種感官感受不同風格的音樂作品，用不同的形式大膽表現自己的情感和體驗，能用自己喜歡的方式進行藝術表現活動。

5、在音樂活動中體驗與他人合作的快樂，能理解、接納、欣賞、尊重他人的創作與表現，喜歡欣賞不同表現形式與風格的音樂作品，提高音樂審美能力。

到此，以上就是小編對于藝術教育理念不同的問題就介紹到這了，希望介紹關于藝術教育理念不同的3點解答對大家有用。