孔子教育思想禮儀,孔子教育思想禮儀的特點

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于孔子教育思想禮儀的問題，于是小編就整理了2個相關介紹孔子教育思想禮儀的解答，讓我們一起看看吧。

1. 孔子的禮儀？
2. 孔子的道德教育思想主要內容？

孔子的禮儀？

1、主張的禮儀包括仁，仁的概念，孔子以前就有，春秋前期人們把尊親敬長，愛及民眾，忠于君主和儀文美德都稱為仁?？鬃永^承了前人的觀念，并且把它發展成為系統的仁說。

2、主張的禮儀包括禮，禮也是一個古老的概念，周公就制定周禮。不過，孔子則是從多方面進行論述的第一人。禮的含義包括兩個方面，一是屬于根本政治制度方面的規定。二是禮儀上的規定，就是有關朝廷的祭祀，出征，朝聘，以至婚喪嫁娶，侍人接物到生活細節，按不同等級，身分，都有不同的禮儀規定，這叫儀。

3、主張的禮儀包括德治，同孔子的仁說和禮說相聯系，在治國的方略上，他主張為政以德，用道德和禮教來治理國家是最高尚的治國之道。這種治國方略也叫德治或禮治。

孔子提倡“克己復禮為仁”，企圖用禮儀幫助人類構建和諧的、穩定的、仁愛的文明秩序。可以說，禮儀才是孔子哲學思想的價值和意義所在，也是儒家學說的潛力、彈性所在。

不過，孔子的禮儀之道至今并沒有真正的發揮其價值，或者說其價值沒有真正的得到發展，反而被人們當做一種刻板、繁瑣的系統，并被分解成若干單一的面向來發展。

孔子的道德教育思想主要內容？

為了把德育的社會內容有效地轉化為學生個體內在的思想品德﹐必然要通過學生積極的心理活動。中國學校德育的基本任務是促進學生共產主義思想品德的形成與發展。

在個性心理發展中﹐認識﹑情感﹑意志和行為習慣等方面是相互聯系﹑相互促進的心理結構整體﹐發展是整體性的發展。因此﹐中國社會主義學校的德育的任務﹐既反對側重培養道德觀念主智說﹐又反對側重訓練行為習慣的主行說。

孔子一位古代道德敎育思想家。他倡導的主要道德教育禮念是:仁、義、禮、智、信。禮是用道德來規范，仁是最高道德準則。禮是仁的前提，仁是禮的結果。有了仁的精神，禮才真正充實。

在道德修養方面，他提出樹立志向，克己為人是義，踐履躬行是信，做到內省是智。勇于改過等方法，學而知之是孔子教學思想的主導思想?？鬃拥臄溣枷?a href="http://www.eminashville.com/tags-l-n.html" target="_blank" class="QIHEIHQ1150dd5517055917 relatedlink">理念，方法值得現代人好好學習和思考。

孔子道德教育的主要內容是“仁、義、禮、智、信”。

這五個字體現做人的標準與準則孔子非常重視德育，一部《論語》大約有三分之一以上內容是講如何做人，如何做事。

(1)子曰:“吾未見好德如好色者也?！?子罕·第九章)

(2)子曰:“知者不惑、仁者不憂、勇者不懼?！?子罕·第九章)

(3)子曰:“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也?！?子罕第九章)

(4)子曰:“唯仁者能好人，能惡人?！?里仁·第4章)

(5)子曰:“茍志于仁矣，無惡也?！?里仁第4章)

(6)子曰:“德不孤，必有鄰?！?里仁第4章)

(7)子曰:“君子喻于義，小人喻于利。"(里仁·第4章)

(8)子曰:“見賢思齊焉，見不賢而內省也(9)子曰:“已所不欲，勿施于人?！?衛靈公第十五章)

孔子的德育思想是其修身養性和實現發展的核心理念，這些理念不僅在思想方面引領著人們正確的實現為人處世之道，同時在實踐中也體現了道德的重要性。

仁愛、禮義、忠恕、明智和誠信是孔子德育思想中的主要內容。

1、仁愛是孔子思想中的核心理念，主要是指一種高尚的品德，孔子是仁學的開創者；在孔子的德育思想中，仁愛是其核心的價值理念，而禮則是其德育教育的修身準則，是具體的人與人之間的相處之道，是把仁愛的思想運用到實際的生活和學習中的行為規范。

2、“修身以道，修道以仁”，應該不斷地提高自身的修養和道德，才能夠實現道德的標準，才能夠為實現最高境界的仁愛奠定基礎。

3、孔子十分注重人的品格的修養，也就是人的德育教育，認為人的品格的塑造主要取決于道德的自主性，完善的人格需要不斷的積累和道德的培養，小人和君子的區別就在于其道德思想的培養，同時，仁愛雖然是一種高尚的道德準則，但卻不是不可以追求的，只要努力地提高自己的內在修養，就會達到仁愛的境界。

到此，以上就是小編對于孔子教育思想禮儀的問題就介紹到這了，希望介紹關于孔子教育思想禮儀的2點解答對大家有用。