幼兒教育童年,幼兒教育童年心得體會

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于幼兒教育童年的問題，于是小編就整理了4個相關介紹幼兒教育童年的解答，讓我們一起看看吧。

1. 從教師的角度如何理解教育與童年？
2. 兒童文學研究的課題和意義？
3. 一般認為 兒童文學中最受兒童喜愛的？
4. 對幼兒的教育應該從哪幾方面入手？

從教師的角度如何理解教育與童年？

童年教育平緩和無尖銳沖突而未引起發展心理學家的充分重視。但對于教育家來說，兒童由于童年期所具有的天真、對成人依賴，平靜的心態，可塑的品格，極強的吸收能力等特質都是接受教育的黃金時期。無論是為了國家還是個人的未來，人們都沒有任何理由忽視童年期的教育。

兒童文學研究的課題和意義？

兒童文學是愛的文學，它能幫助兒童認識愛、理解愛、擁有愛；兒童文學是真的文學，它教導兒童崇尚真實、追求真理;它能充分滿足兒童的審美需求，引導兒童創造美好；兒童文學是快樂的文學，它帶給兒童積極樂觀的人生基調和快樂幸福的童年生活。

可以說，擁有兒童文學的童年，學習和生活便有了健康而斑斕的色彩，生命的最初內蘊從此豐盈而美麗。

兒童文學不僅是兒童生活中不可缺少的精神食糧，在家庭教育中也有著重要的地位和作用。兒童文學是孩子學習教材的主要內容，是思想品德教育形象生動的教材，是百科知識自然有效的補充，是思維能力訓練的重要手段。與此相對應，家長學習兒童文學是家庭教育教學的需要，是提高培養孩子綜合素質的需要，是提高自身文學素養的需要。

一般認為 兒童文學中最受兒童喜愛的？

一般來講，大多數孩子喜歡童話故事，比如《一千零一夜》、《格林童話》等等，但也有個別的孩子喜歡的是其他的讀物。

比如我的女兒小時候最喜歡讀的一本書是兒童版的《三國演義》，當然，其他的書也喜歡讀，只不過對這個非常情有獨鐘，而且是反復閱讀，讀了大概有三四遍，其中的每一個細節她都能復述下來。

對幼兒的教育應該從哪幾方面入手？

這樣說肯定是不合適的，警察本身是一個打擊犯罪、震懾壞人的一個正義形象。這樣說會把警察推向普通老百姓的對立面，給孩子在心里留下一個陰影，在內心里懼怕警察，進而造成碰見什么危險時也不敢尋求警察幫忙。在以后的生活了，誰都可能遇到不可預知的事情，這樣就會讓孩子失去寶貴的求助機會，帶來傷害。

現在還有很多成年人說，看見警察有點怕怕的感覺，估計就是小時候家長經常這樣嚇唬帶來的后果。所以不同的時代了，要改變我們的教育方式了。

對幼兒的教育，我認為從以下方面入手。

1.注重幼兒的身心發展。平時多讓機會鍛煉幼兒的身體，發展他平衡力，手腳靈活度，提高身體抵抗力。另一個方面，還要多關注幼兒情緒，心理上的發展，讓他們多保持開心狀態。

2.在教學活動中，***用多種教學方式，激發幼兒智力發展。特別是多用游戲法。

3.注重家庭的教養，多運用親子活動形式，多關心幼兒在家庭中的成長。

到此，以上就是小編對于幼兒教育童年的問題就介紹到這了，希望介紹關于幼兒教育童年的4點解答對大家有用。